2022公共基礎(chǔ)知識之經(jīng)濟(jì)知識練習(xí)題測評
在事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)濟(jì)板塊內(nèi)容重在理解。結(jié)合近幾年的考情，不難發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)特別是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分內(nèi)容，在各大考試中考頻較高，考法也越來越靈活，同學(xué)們對該板塊內(nèi)容是否做了有效學(xué)習(xí)和積累呢？接下來將通過一些題目來測試大家對知識點的理解掌握程度，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)考點考法。
【試題練習(xí)】(單選)1.下列選項中涉及的產(chǎn)品和勞務(wù)應(yīng)計入當(dāng)年GDP的是（ ）
A.張叔叔買的二手電腦
B.某人購買的舊自行車
C.李阿姨每天在家做的家務(wù)
D.某食品公司生產(chǎn)的庫存品
【答案】D【解析】A、B項錯誤，二手電腦和舊自行車都不是當(dāng)年生產(chǎn)的產(chǎn)品，不能計入當(dāng)年的GDP。C項錯誤，李阿姨做的家務(wù)沒有進(jìn)入市場進(jìn)行交易，屬于非生產(chǎn)性活動，不能計入當(dāng)年的GDP。D項正確，食品公司生產(chǎn)的庫存品屬于最終產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)年的GDP。故本題答案為D。
【考點點撥】本題考查的知識點主要是宏觀經(jīng)濟(jì)中國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP的計算，大家備考時，應(yīng)注意以下兩點：一是GDP必須按當(dāng)期最終產(chǎn)品計算，中間產(chǎn)品不能計入，否則會造成重復(fù)計算；二是國內(nèi)生產(chǎn)總值一般僅指市場活動導(dǎo)致的價值。那些非生產(chǎn)性活動以及地下交易、黑市交易等不計入GDP中，如家務(wù)勞動、自給自足性生產(chǎn)、賭博和毒品的非法交易等。該部分內(nèi)容在考查時，主要以理解性考查為主，結(jié)合案例考查的比較多。
【試題練習(xí)】(判斷)2.第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)是指除第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)，如材料加工業(yè)。
【答案】錯誤【解析】第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)，是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括：批發(fā)和零售業(yè)，交通運輸、倉儲和郵政業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)等。第二產(chǎn)業(yè)是指以對第一產(chǎn)業(yè)和本產(chǎn)業(yè)提供的產(chǎn)品(原料)進(jìn)行加工的產(chǎn)業(yè)部門，材料加工業(yè)屬于第二產(chǎn)業(yè)。故本題表述錯誤。
【考點點撥】本題考查的知識點主要是宏觀經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)政策，大家備考時，對于第一、二、三產(chǎn)業(yè)的分類，需結(jié)合案例進(jìn)行理解。產(chǎn)業(yè)分類在考查時，主要以理解性考查為主，結(jié)合案例考查的比較多。
【試題練習(xí)】(單選)3.下列屬于應(yīng)對通貨膨脹的緊縮性財政政策的是（ ）
A.提高再貼現(xiàn)率
B.提高法定存款準(zhǔn)備金率
C.增加稅收
D.增發(fā)國債
【答案】C【解析】A項錯誤，再貼現(xiàn)是中央銀行對商業(yè)銀行提供貸款的一種特別形式，也是中央銀行控制信貸規(guī)模和貨幣供給量的一個重要手段。提高再貼現(xiàn)率屬于貨幣政策而不是財政政策。B項錯誤，法定存款準(zhǔn)備金率是指一國中央銀行規(guī)定的商業(yè)銀行和存款金融機構(gòu)必須繳存中央銀行的法定準(zhǔn)備金占其存款總額的比率。提高法定存款準(zhǔn)備金率屬于貨幣政策而不是財政政策。C項正確，增加稅收可以減少企業(yè)和個人的可支配收入，抑制社會總需求，達(dá)到經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的目的，屬于應(yīng)對通貨膨脹的緊縮性財政政策。D項錯誤，增發(fā)國債是把老百姓的錢集中到國家手里，再通過國家的財政計劃投資到各個方面，屬于擴張性財政政策。故本題答案為C。
【考點點撥】本題考查的知識點主要是宏觀經(jīng)濟(jì)中財政政策的應(yīng)用，大家備考時，首先應(yīng)注意區(qū)分財政政策與貨幣政策。財政政策包括稅、債、政府購買、政府轉(zhuǎn)移支付四個方面；貨幣政策包括法定存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、公開市場業(yè)務(wù)和基準(zhǔn)利率四個部分。其次需熟練掌握財政政策及貨幣政策在通貨膨脹和通貨緊縮當(dāng)中的政策應(yīng)對。該部分內(nèi)容在考查時，主要以理解性考查為主，結(jié)合具體情形考查應(yīng)對措施居多。
【試題練習(xí)】(單選)4.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)影響需求的因素中，收入一般與需求成正比，收入越高，需求量越大，但是對于有些廉價產(chǎn)品，在收入低的時候?qū)ζ涞男枨罅糠炊鴷龃蟆＿@種效應(yīng)被稱為（ ）
A.口紅效應(yīng)
B.牧童經(jīng)濟(jì)
C.豐收悖論
D.熊彼特利潤
【答案】A【解析】A項正確，“口紅效應(yīng)”是指因經(jīng)濟(jì)蕭條而導(dǎo)致口紅熱賣的一種有趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也叫“低價產(chǎn)品偏愛趨勢”。人們認(rèn)為口紅是一種比較廉價的奢侈品，在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下，人們會轉(zhuǎn)而購買比較廉價的奢侈品。口紅作為一種“廉價的非必要之物”，可以對消費者起到一種“安慰”的作用，故而呈現(xiàn)出收入下降，需求量反而增加的變化趨勢。B項錯誤，“牧童經(jīng)濟(jì)”是通過對牧童在草原上放牧?xí)r對牧草的漫不經(jīng)心和隨心所欲這一形象的借喻，意指傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式輕視自然及其資源，無計劃、無節(jié)制地任意開發(fā)，導(dǎo)致環(huán)境資源的浪費和破壞。C項錯誤，豐收悖論是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象中，大豐收的好年景反而使這個農(nóng)家的收入比往年減少，主要是因為農(nóng)產(chǎn)品作為一種必需品，缺乏需求價格彈性。糧食收成好，供給增加從而降低價格，但糧食價格降低并不會刺激需求有較大增加。于是，收成好反而使全體農(nóng)民的總收益下降。D項錯誤，熊彼特，美籍奧匈帝國經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他認(rèn)為，在熊彼特假定存在的一種所謂循環(huán)運行的均衡情況下，不存在企業(yè)家，沒有創(chuàng)新，沒有變動和發(fā)展，企業(yè)總收入等于總支出，生產(chǎn)管理者所得到的只是“管理工資”，因而不產(chǎn)生利潤，也不存在資本和利息。只有在他所說的實現(xiàn)了創(chuàng)新的發(fā)展的情況下，才存在企業(yè)家和資本，才產(chǎn)生利潤和利息。這時，企業(yè)總收入超過總支出，這種余額或剩余就是企業(yè)家利潤，是企業(yè)家由于實現(xiàn)了新組合而應(yīng)得的合理報酬。故本題答案為A。
【考點點撥】本題考查的知識點主要是微觀經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，大家在備考時，需要盡可能多的積累經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞的相關(guān)概念及其應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞在考查時，主要以理解性考查為主，結(jié)合案例考查較多，重在理解。
今天的題目主要涉及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)內(nèi)容及部分微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，都是考試中較容易出現(xiàn)的考點，希望同學(xué)們能夠通過今天的測試查漏補缺，在考試中取得好成績。
