2022公共基礎(chǔ)知識(shí)之經(jīng)濟(jì)知識(shí)：淺析基尼系數(shù)和洛倫茲曲線
事業(yè)單位考試中，經(jīng)濟(jì)學(xué)占比不小，而在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，又尤其喜歡考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞。在我國(guó)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)是共同富裕，因此需要調(diào)節(jié)好收入差距，實(shí)現(xiàn)國(guó)民收入分配的相對(duì)公平。本文就給大家分析分析最常見(jiàn)的兩種衡量收入分配差距的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞——基尼系數(shù)和洛倫茲曲線吧。
一、概念介紹
(一)基尼系數(shù)
基尼系數(shù)又叫洛倫茲系數(shù)，是國(guó)際上通用的專門用于衡量社會(huì)居民收入差距的常用指標(biāo)，由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾伯特赫希曼根據(jù)洛倫茲曲線提出。既然是衡量收入分配公平程度的，那么就應(yīng)當(dāng)涉及到平均分配和不平均分配這兩個(gè)概念。而基尼系數(shù)簡(jiǎn)單粗暴的采用不平均分配額占總分配額比重這種方式衡量，簡(jiǎn)單明了的表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家分配的公平程度。那么基尼系數(shù)怎么計(jì)算呢?
基尼系數(shù)指的是一個(gè)國(guó)家總分配額中不平均分配額所占比重，所以其數(shù)值在0-1之間，顯然，不平均分配額所占比重越高，說(shuō)明收入分配越不公平，反之則越公平。因此，基尼系數(shù)越大，則收入分配越不公平;越小則收入分配越公平。國(guó)際社會(huì)通常以0.4作為警戒線，如果小于0.4，則收入分配相對(duì)公平;若大于0.4，則收入分配差距過(guò)大。
(二)洛倫茲曲線
洛倫茲曲線由美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家洛倫茲提出，其算法較為復(fù)雜，指的是在一個(gè)總體(國(guó)家、地區(qū))內(nèi)，以“最貧窮的人口計(jì)算起一直到最富有人口”的人口百分比對(duì)應(yīng)各個(gè)人口百分比的收入百分比的點(diǎn)組成的曲線。也就是說(shuō)，用橫坐標(biāo)表示人口百分比，縱坐標(biāo)表示該部分人口所占社會(huì)財(cái)富的百分比，那么，如果這條曲線是一條斜向上的正比例函數(shù)，則收入分配絕對(duì)公平，因此這條線叫絕對(duì)平等線。如果這條線出現(xiàn)彎曲，則社會(huì)財(cái)富分配不均，彎曲程度越大，則收入分配越不公平。
二、考查形式
類似于常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞考法，通常考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞的含義及對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，更深入則會(huì)考查具體指標(biāo)以及所反映的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)采取哪種宏觀調(diào)控的手段進(jìn)行解決。
三、例題展示
下列能夠用于衡量收入分配公平程度的有( )
A.恩格爾系數(shù)
B.個(gè)人可支配收入
C.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)
D.洛倫茲曲線
【答案】D【解析】恩格爾系數(shù)用于衡量一個(gè)國(guó)家居民的生活水平;個(gè)人可支配收入用于衡量居民收入狀況;消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)用于衡量通貨膨脹或通貨緊縮的程度;洛倫茲曲線用于衡量收入分配平均程度。故本題答案為D。
