申論歸納概括題備考指南
歸納概括題面面觀
在申論考試中，歸納概括題屬于必考題型之一，而且是作答其他題型的基礎(chǔ)，在此為大家全面介紹和分析這類題型。
什么是歸納概括？
考綱要求：要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)做出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/span>
歸納概括題干如何看？
1.題型：根據(jù)材料，總結(jié)/概括……
2.對(duì)象：
基礎(chǔ)對(duì)象：問題，原因，影響，做法；
創(chuàng)新性對(duì)象：變化、新變化、特點(diǎn)等；
3.特殊要求：總結(jié)有深度，恰當(dāng)概括——提煉小標(biāo)題。
如何尋找要點(diǎn)？
1.直接概括：依據(jù)問題詞、原因詞、影響詞、對(duì)策詞、高頻詞、高檔詞等。
2.綜合概括：無法從給定資料中找到答題的所有要點(diǎn)，通常需要對(duì)材料給定的關(guān)鍵信息進(jìn)行分析，抓本質(zhì)，去掉個(gè)性找共性，總結(jié)提煉，整合要點(diǎn)。
如何整合要點(diǎn)？
1.題干的關(guān)鍵詞會(huì)提示如何分類。
例：題干提示：
為進(jìn)一步提高M市公共自行車管理服務(wù)水平，中心擬廣泛聽取社會(huì)各方面的意見。請(qǐng)你根據(jù)材料3中網(wǎng)友的評(píng)論，概括本市公共自行車使用和管理方面存在的問題。
本市公共自行車使用方面的問題有：12345
本市公共自行車管理方面的問題有：12345
2.材料暗示：尋找材料的總括句。——總分關(guān)系
3.內(nèi)容分類：同義法、同主體法、同范疇法、高頻詞、高檔詞等符合題干要求的表述。
（1）同義法：將意義相同或語義色彩相近的要點(diǎn)進(jìn)行合并。
例子：
①小微企業(yè)工人工資不斷上漲；
②小微企業(yè)經(jīng)營場地費(fèi)用不斷上升；
③小微企業(yè)原材料采購費(fèi)價(jià)格提高。
書寫——小微企業(yè)成本高。工人工資，經(jīng)營場地費(fèi)用，原材料采購費(fèi)價(jià)格提高。
（2）同范疇法：將相同范圍的要點(diǎn)進(jìn)行合并。
常見范疇：
①層面
思想：認(rèn)識(shí)、意識(shí)、理念、價(jià)值觀
制度：法律、法規(guī)、體制機(jī)制……
②五大領(lǐng)域：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)
（3）同主體法：按照要點(diǎn)呈現(xiàn)的主體進(jìn)行合并分類。
微觀：個(gè)人（擁有一定利益的小部分群體—學(xué)生、農(nóng)民工、教師、官員……）、家庭
中觀：企業(yè)、單位、學(xué)校、工會(huì)、協(xié)會(huì)、媒體
宏觀：政府、國家、民族、國際。
如何進(jìn)行要點(diǎn)書寫？
總分：總括句+具體要點(diǎn)
概括題在申論考試中屬于高頻考點(diǎn)，也是最基本的考察能力。因此，建議各位考生在學(xué)習(xí)中重視此題型的同時(shí)，也注意提升概括能力，為后期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
手把手教你審題明確“找點(diǎn)”方向
在申論考試中，大多數(shù)同學(xué)都知道找點(diǎn)很關(guān)鍵，但往往在看到題目后，草草瞥一眼題干就開始讀材料了。殊不知，會(huì)找點(diǎn)、找對(duì)點(diǎn)的前提是審好題。審題“精”，找點(diǎn)才會(huì)“準(zhǔn)”。今天以歸納概括題為例，手把手教大家審清題目，為下一步找點(diǎn)指明方向。
歸納概括題中，題目的問法不盡相同，但本質(zhì)上是對(duì)單一要素如問題、原因、做法等要素的歸納概括。下面按照題目的不同問法為大家詳細(xì)介紹如何精準(zhǔn)審題。
一、一般問法
“給定資料2”中，S市進(jìn)行了“局區(qū)合一”改革，請(qǐng)你概括這項(xiàng)改革的背景、措施和成效。（10分）
要求∶全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。
【審題分析】
1.材料范圍限定：材料2。
2.概括對(duì)象：改革的背景、措施和成效。首先，要明確此題有三個(gè)概括對(duì)象，需要區(qū)分書寫。即背景：……。措施：……。成效：……。其次，需要在讀材料前大膽思考三者的區(qū)別。其中，最簡單的是概括措施，需要去材料中找“局區(qū)合一”改革到底是怎么改的，應(yīng)以做法為主。接下來思考成效，成效為效果、意義、作用。從時(shí)間上來說，成效發(fā)生在改革之后，所以讀材料時(shí)要關(guān)注改革以后帶來的好的變化，那些好變化即為成效。最后概括背景，背景從時(shí)間線索上來看，為改革之前。也就是為什么要進(jìn)行“局區(qū)合一”改革。在這里也可以大膽假設(shè)一下，有可能是因?yàn)椤熬謪^(qū)不合一”會(huì)有一些不便之處，所以要改革。找點(diǎn)的時(shí)候看到改革之前的內(nèi)容，可以考慮是否為背景。思考清楚這三點(diǎn)，基本上在找點(diǎn)時(shí)候便心中有數(shù)了。
3.關(guān)注分值、字?jǐn)?shù)：10分，250字。分值偏少，不可在此題上花費(fèi)太多時(shí)間；250字看似常規(guī)，但分配給三個(gè)作答對(duì)象，仍然需要嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，讀材料時(shí)劃詞不劃句。
二、特殊問法
根據(jù)“給定材料3”，請(qǐng)分析為什么仙路控股有限公司遇到了“中年危機(jī)”，而國欣家居實(shí)現(xiàn)“蝶變”。（20分）
要求∶緊扣材料，分析全面；條理清晰，邏輯性強(qiáng)；不超過300字。
【審題分析】
1.材料范圍限定：材料3。
2.分析對(duì)象：為什么仙路控股有限公司遇到了“中年危機(jī)”，而國欣家居實(shí)現(xiàn)“蝶變”。首先，“分析”二字說明要點(diǎn)有可能不能直接從材料得出，需要分析推導(dǎo)、概括總結(jié)再得出。讀材料時(shí)需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，如看到具體案例要把握案例反映出的實(shí)質(zhì)觀點(diǎn)。其次，此題共兩問，一是問為什么仙路控股有限公司遇到了“中年危機(jī)”，二是問為什么國欣家居實(shí)現(xiàn)“蝶變”，需要區(qū)別書寫，分別找到遇危機(jī)和實(shí)現(xiàn)蝶變的原因。如果找到兩者的核心區(qū)別，可以考慮寫總括句，即總分結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫。最后，可以大膽思考要點(diǎn)方向。兩問的主體都是企業(yè)，要找到一方失敗而另一方成功的原因，有可能區(qū)別不在外部原因的差異，而在于其自身的選擇或做法不同，在找點(diǎn)時(shí)要對(duì)各自的表現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注。
3.關(guān)注分值、字?jǐn)?shù)：20分，300字。分值比較常規(guī)，字?jǐn)?shù)雖然較多，但分配給兩問，還是需要壓縮字?jǐn)?shù)，讀材料時(shí)劃詞不劃句。
4.關(guān)注特殊要求：
緊扣材料，分析全面：緊緊圍繞材料作答，找點(diǎn)要細(xì)要全，寧濫勿缺多列點(diǎn)。
條理清晰，邏輯性強(qiáng)：兩問區(qū)分書寫，把握材料內(nèi)在邏輯。
以上為申論歸納概括題目中常見的兩種問法及對(duì)應(yīng)的審題過程，備考者需要在平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中認(rèn)真鉆研題干和要求，按照科學(xué)的方法審題，復(fù)習(xí)效率會(huì)事半功倍哦！
突出重點(diǎn)，答出與眾不同
歸納概括作為申論考試中最簡單也最為基礎(chǔ)的題型，考生在備考的過程中往往因?yàn)槠潆y度而掉以輕心，從而普遍得分不高。其實(shí)在申論備考中，“把握細(xì)節(jié)”往往能夠“一招制勝”。
一、找出要點(diǎn)是基礎(chǔ)
1.審題：明確本題問你的是什么，要到材料中找什么點(diǎn)，有沒有特殊要求。
例如：閱讀給定資料1，概括S市為建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施了哪些措施？
要求：（1）分條歸納概括；
（2）表述準(zhǔn)確、完整；
（3）不超過150字
本題中找點(diǎn)的方向主要為“措施”，要求中“分條歸納概括”需要將要點(diǎn)進(jìn)行序號(hào)羅列呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)較少需要精簡表達(dá)。
2.找點(diǎn)：根據(jù)題干找點(diǎn)方向到材料中勾畫相關(guān)要點(diǎn)即可。
二、加工突出重點(diǎn)是關(guān)鍵
1.加工：將字?jǐn)?shù)縮減到一定程度，只保留核心措施即可。
2.要點(diǎn)核心重點(diǎn)——關(guān)鍵詞前置：關(guān)鍵詞前置即在某個(gè)要點(diǎn)中，通過簡短的詞語概括要點(diǎn)的核心含義，將其放置在具體要點(diǎn)之前，起到進(jìn)一步突出重點(diǎn)的作用，往往這也是在申論中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以掌握方法至關(guān)重要。
方法一：找完要點(diǎn)后，勾畫要點(diǎn)中的“高頻、高檔詞”適當(dāng)修飾前置。
例：要點(diǎn)1：進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)綠化整治，豐富綠化色彩，鋪設(shè)管道噴灌澆水，精細(xì)化管護(hù)。
在此要點(diǎn)中我們不難發(fā)現(xiàn)，高頻反復(fù)出現(xiàn)的詞匯主要是“綠化”，所以可以將“綠化”進(jìn)行重點(diǎn)勾畫，適當(dāng)修飾后整體答案可呈現(xiàn)為：提高綠化水平。進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)綠化整治，豐富綠化色彩，鋪設(shè)管道噴灌澆水，精細(xì)化管護(hù)。
方法二：找出要點(diǎn)所在材料邏輯層次中具有概括性的詞匯，進(jìn)行提取使用。
例：要點(diǎn)2：安裝防護(hù)欄、監(jiān)控，配備警示牌、保安，維護(hù)安全秩序。
材料中引出該要點(diǎn)的段落中：“……進(jìn)一步強(qiáng)化安全體系建設(shè)至關(guān)重要。”故結(jié)合要點(diǎn)，可將其概括為“強(qiáng)化安全體系建設(shè)”，要點(diǎn)呈現(xiàn)為：強(qiáng)化安全體系建設(shè)。安裝防護(hù)欄、監(jiān)控，配備警示牌、保安，維護(hù)安全秩序。
方法三：根據(jù)要點(diǎn)核心含義自行概括，需掌握要點(diǎn)的重點(diǎn)，可使用自己的語言適當(dāng)提煉。
例：要點(diǎn)3：完善照明設(shè)施，增加停車場和公交路線，完善綠道，設(shè)立垂釣區(qū)、修建公廁等。
通過觀察要點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，“照明、停車場、綠道、公廁”等基本是“基礎(chǔ)設(shè)施或服務(wù)設(shè)施”，故可將其概括為“完善基礎(chǔ)設(shè)施/服務(wù)設(shè)施”，要點(diǎn)呈現(xiàn)為：完善基礎(chǔ)設(shè)施。完善照明設(shè)施，增加停車場和公交路線，完善綠道，設(shè)立垂釣區(qū)、修建公廁等。
可見，在作答中突出重點(diǎn)的方式基本是結(jié)合材料作答，雖然呈現(xiàn)方式不一樣，但更能夠突出展現(xiàn)考生的歸納概括能力，在眾多考生中“脫穎而出”，希望各位考生能夠進(jìn)一步把握重點(diǎn)，在申論考試中拿下好成績！
