行測(cè)技巧：言語(yǔ)理解的5個(gè)小妙招，提高正確率！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法
（1）冒號(hào)
冒號(hào)的作用是提起下文或總結(jié)上文，在行測(cè)言語(yǔ)模塊的考試中，常用在“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，表示提起下文，一般跟分號(hào)“；”一起使用。所以行文結(jié)果一般很明顯，一般是總分或者分總。當(dāng)然，冒號(hào)至分號(hào)之間的內(nèi)容，可以省略不看，或者掃讀，而段首或段尾的總說(shuō)部分即為文段的重點(diǎn)。
（2）頓號(hào)
頓號(hào)是中文中特有的標(biāo)點(diǎn)，表示并列的詞或詞組之間的停頓。頓號(hào)和冒號(hào)一樣也是一種非常有效的解題方法，尤其是利用頓號(hào)表示并列的這一特性，在解答邏輯填空時(shí)顯得更為有效。
（3）問(wèn)號(hào)
問(wèn)號(hào)是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的輔助符號(hào)工具，在行測(cè)言語(yǔ)考試中，比較有效的是反問(wèn)和設(shè)問(wèn)。反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思，只問(wèn)不答，答案卻暗含在反問(wèn)句中。
【舉個(gè)例子】聯(lián)合國(guó)教科文組織將2008年定為“馬鈴薯年”，俗名“土豆”的馬鈴薯被聯(lián)合國(guó)的專(zhuān)家們稱(chēng)為“隱藏的寶貝”。聯(lián)合國(guó)用一種農(nóng)作物命名一個(gè)年份，在歷史上只出現(xiàn)過(guò)一次，就是2003年——國(guó)際水稻年。今年的主角為什么不是“玉米”、“蘋(píng)果”，偏偏是土豆這個(gè)深埋地下，不起眼兒的小東西呢？因?yàn)榻鉀Q全球糧食安全問(wèn)題需要土豆。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（ ）
A.土豆和水稻都是重要的農(nóng)作物
B.全球糧食安全問(wèn)題應(yīng)引起重視
C.土豆被提到糧食安全的戰(zhàn)略高度
D.土豆?jié)撛诘木薮髢r(jià)值有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)
【答案】C【解析】很明顯，這道題目出現(xiàn)了較多的特殊標(biāo)點(diǎn)和數(shù)字，這些都是典型的舉例子的標(biāo)記，屬于分說(shuō)部分，重要的是，段尾出現(xiàn)了一個(gè)設(shè)問(wèn)句。所以這道題目只要抓住了最后一句話中的問(wèn)句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)有問(wèn)有答的設(shè)問(wèn)句，解決問(wèn)題的答案很重要，“解決全球糧食安全問(wèn)題需要土豆”，因此只有C選項(xiàng)符合要求。
話題一致法
話題一致法也就是說(shuō)材料與選項(xiàng)在文段主體、主題上是一致的，確保語(yǔ)句表達(dá)連貫銜接。材料里說(shuō)的是一件事，選項(xiàng)說(shuō)的是另一件事，無(wú)論述主旨概括、意圖推斷還是細(xì)節(jié)判斷或是其他題型，這個(gè)選項(xiàng)都不可能正確，可以很快地排除。
【舉個(gè)例子】近年來(lái)，食品安全問(wèn)題不斷成為社會(huì)焦點(diǎn)，民眾的心里預(yù)設(shè)也隨之發(fā)生了根本性改變。從前人們默認(rèn)食物是安全的，不安全的食物乃異類(lèi)，非充足證據(jù)而不輕信；而現(xiàn)在，很多人默認(rèn)食物是危險(xiǎn)的，任何人說(shuō)“某物含毒”，都極易引起共鳴。一種“反權(quán)威”的立場(chǎng)，使得官方鑒定機(jī)構(gòu)處境尷尬，民眾不再信任乃至排斥其履職。但在民間鑒定發(fā)育不彰的環(huán)境下，那種“高傲的不信任”奢侈且危險(xiǎn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）。
A.食品安全問(wèn)題亟須得到有效解決
B.出臺(tái)完善的食品安全保障法刻不容緩
C.重新建立民眾對(duì)食品安全的信心至關(guān)重要
D.食品安全保障部門(mén)應(yīng)切實(shí)擔(dān)起保障食品安全的責(zé)任
【答案】C【解析】我們來(lái)看如何用照應(yīng)法做題。先看文段找準(zhǔn)所談?wù)摰脑掝}和傾向，文段中，民眾由對(duì)食品安全的心里預(yù)設(shè)從“默認(rèn)食物是安全的”到“默認(rèn)食物是危險(xiǎn)的”，背后體現(xiàn)的是對(duì)食品安全的信心不足，文段的話題是民眾對(duì)食品安全的信心問(wèn)題，雖然是意圖題，但是話題并不會(huì)變，選項(xiàng)中符合這一話題的只有C，所以正確答案就是C。
表達(dá)傾向法
材料中有時(shí)出現(xiàn)一些帶有感情傾向的詞句，用來(lái)表達(dá)作者的態(tài)度傾向。
【舉個(gè)例子】當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽(tīng)手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式。可以說(shuō)，這是發(fā)明蒸汽機(jī)和電力以來(lái)，最偉大的科學(xué)進(jìn)步。不少人認(rèn)為，電視、電腦提供的畫(huà)面與音響，已足夠提供人類(lèi)所需要的信息與知識(shí)，超過(guò)了文字的功能。于是他們片面地認(rèn)為，人類(lèi)進(jìn)入了所謂的“讀圖時(shí)代”。
這段文字意在說(shuō)明（ ）。
A.傳統(tǒng)文字的價(jià)值依然存在，并不會(huì)被圖像信息完全替代
B.對(duì)于信息與知識(shí)的主要來(lái)源，很多人存在錯(cuò)誤的看法
C.影像所提供的信息含量并不比文字負(fù)載的信息少
D.信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會(huì)是非常重大的
【答案】A【解析】通過(guò)“片面”一詞可看出“對(duì)人類(lèi)進(jìn)入了所謂的‘讀圖時(shí)代’”觀點(diǎn)的否定。因此，本題答案選A。
關(guān)聯(lián)詞法
要關(guān)注材料中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，在理解類(lèi)題目中，可以借助關(guān)聯(lián)詞把握材料重點(diǎn)；在表達(dá)類(lèi)題目中，可以借助關(guān)聯(lián)詞把握語(yǔ)句之間的關(guān)系。
類(lèi)型：遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、條件、并列、承接、讓步、取舍、選擇
用法：（1）借助關(guān)聯(lián)詞找主題句；（2）借助關(guān)聯(lián)詞判斷語(yǔ)句之間邏輯關(guān)系
【舉個(gè)例子】亞洲國(guó)家躲過(guò)了近年來(lái)的全球大蕭條，其中最主要原因是它未被卷入2008年金融危機(jī)。然而近日一項(xiàng)調(diào)查顯示，亞洲的債務(wù)水平正在以可怕的速度增長(zhǎng)。從某些方面來(lái)說(shuō)，這有部分合理理由。許多國(guó)家的超低息政策鼓勵(lì)貸款，債務(wù)增長(zhǎng)是財(cái)務(wù)增長(zhǎng)的自然產(chǎn)物。但值得警惕的是，亞洲國(guó)家需要借助更大的債務(wù)規(guī)模來(lái)保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這個(gè)信號(hào)說(shuō)明，亞洲經(jīng)濟(jì)健康狀況不像GDP增長(zhǎng)速度反應(yīng)的那樣良好。亞洲目前的債務(wù)水平總體來(lái)說(shuō)低于歐洲，還處在安全范圍內(nèi)，但債務(wù)的迅速增長(zhǎng)會(huì)讓經(jīng)濟(jì)體更容易遭受沖擊。
這段文字意在說(shuō)明（ ）。
A.亞洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)缺乏后勁
B.亞洲國(guó)家需警惕陷入債務(wù)危機(jī)
C.盲目追求GDP增長(zhǎng)速度后患無(wú)窮
D.要全面認(rèn)識(shí)超低息貸款政策的利弊
【答案】B【解析】文段最后一句中的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后是重點(diǎn)。本題答案選B。
反面論證法
要關(guān)注材料中出現(xiàn)的反面論證，通過(guò)反面論證找到作者的正面觀點(diǎn)。
正面觀點(diǎn)+反面論證：反面論證之前會(huì)出現(xiàn)正面觀點(diǎn)，正面觀點(diǎn)+否則/不然；
（正面觀點(diǎn)）+反面論證：反面論證之前省略正面觀點(diǎn)，（正面觀點(diǎn)）+如果不A，那么B，可從“如果”之后找正面觀點(diǎn)（和假設(shè)內(nèi)容相反的意思）。
【舉個(gè)例子】學(xué)術(shù)的意義是求真，探求真理本來(lái)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)者的崇高職責(zé)，誠(chéng)實(shí)也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度。人類(lèi)的活動(dòng)很難找出還有哪一種像學(xué)術(shù)這樣強(qiáng)調(diào)真實(shí)，學(xué)者也因之受到公眾的敬仰，甚至被視為社會(huì)的良心。如果由于學(xué)術(shù)不端行為的頻發(fā)，而使科學(xué)界的聲譽(yù)受到嚴(yán)重?fù)p害，敗壞了科學(xué)研究在公眾心目中的形象，那么它必然會(huì)阻礙科學(xué)的進(jìn)步。
這段文字意在（ ）。
A.倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)嚴(yán)肅的治學(xué)風(fēng)氣
B.反思科研領(lǐng)域的不端行為
C.揭示阻礙科學(xué)發(fā)展的因素
D.審視科研領(lǐng)域的誠(chéng)信問(wèn)題
【答案】A【解析】根據(jù)尾句反面論證可知正面觀點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)在治學(xué)過(guò)程中的重要性。本題答案選A。
