行測技巧：類比推理之解題原則
相信很多同學(xué)對于類比推理這種題型并不陌生，雖然題干看著很短小，但是有些題目卻有一定的難度的，而且在考試當(dāng)中所占的比例也不小，比如國考當(dāng)中考查十道題，在很多地方的省考當(dāng)中也會考十道題。那么對于這種看著短小卻有一定難度的題目，我們怎樣才能準(zhǔn)確解答呢?接下來教育專家就通過兩道例題為大家詳細(xì)講解。
一、先橫后縱：
【例題1】春暖：花開
A、和風(fēng)：細(xì)雨 B、雨后：天晴
C、天寒：地凍 D、云開：霧散
【解析】答案：C。首先分析題干兩個詞之間的關(guān)系，因為春天暖和所以花開了，兩個詞是因果關(guān)系。A選項，“和風(fēng)”和“細(xì)雨”是兩種天氣，并列關(guān)系，排除A;B選項，只能說“雨后”會“天晴”，但“天晴”并不是因為“雨后”導(dǎo)致的，排除B;C選項，“天寒”使得“地凍”，“地凍”就是因為“天寒”導(dǎo)致的，因果關(guān)系，保留;D選項，“云開”使得“霧散”，因果關(guān)系排，保留。之后再對比C和D，題干中，“春暖”是主謂結(jié)構(gòu)，名詞加形容詞，“花開”是主謂關(guān)系，名詞加動詞，C與題干一致，而“云開”和“霧散”是名詞加動詞，結(jié)構(gòu)與題干不同，排除D，正確答案是C。
對于這道題，因果關(guān)系是我們橫向間找的兩個詞的關(guān)系，而主謂結(jié)構(gòu)是縱向和題干對比找的關(guān)系。所以，做類比推理時，首先要找題干詞語間的關(guān)系，如果發(fā)現(xiàn)有多個選項和題干的關(guān)系相一致，之后再去縱向?qū)Ρ却_定答案。縱向?qū)Ρ染褪悄妙}干單個詞語和選項單個詞來對比，可以對比詞性(比如名詞、動詞等)、感情色彩、類別(比如動物、植物等)等這些方面。
二、整體優(yōu)于局部：
【例題2】生死：存亡
A、輕重：緩急 B、親疏：長幼
C、真?zhèn)危簩﹀e D、好壞：優(yōu)劣
【解析】答案：D。首先，要考慮“生死”和“存亡”是什么關(guān)系，“生”與“存”相近，“死”和“亡”相近。，所以“生死”和“存亡”是近義詞。A、B、C都不存在近義關(guān)系，D選項“好”和“優(yōu)”相近，“壞”和“劣”相近，所以“好壞”與“優(yōu)劣”是近義詞，正確答案選D。
這道題比較容易做錯，有些同學(xué)看到題干會想，“生”和“死”是反義詞，“存”和“亡”是反義詞，然后去對比選項，找單個詞語本身包含反義關(guān)系的，但是發(fā)現(xiàn)四個選項的單個詞語本身都是有反義關(guān)系的，所以就會很糾結(jié)選哪個。這種只看單個詞語而不看題干兩個詞的方法是不對的，很難選出正確答案。
所以通過這個題，我們可以明白對于類比推理應(yīng)該優(yōu)先去看題干詞與詞之間的關(guān)系，看整體之間關(guān)系，整體沒有關(guān)系，或者說把整體的關(guān)系考慮完之后才會去考慮部分。
以上就是我們做類比推理的兩個原則，同學(xué)們還要多加練習(xí)，熟能生巧，加強鞏固。
行測可能性推理求異論證題型解題思路
在行測考試當(dāng)中，判斷推理為必考題目，今天教育專家就來說一說其中的一個常見邏輯題型——求異論證。
一、什么是求異論證
所謂求異論證，是指被研究對象出現(xiàn)和不出現(xiàn)的兩種場合中，如果只有一個情況不同，其他狀況相同，而這唯一的不同情況在被研究對象的場合中存在，在研究對象不出現(xiàn)的場合中不存在，那么這個唯一的不同情況就是被研究對象的原因或結(jié)果。
用字母可表示為：
(1)A B C|a
(2)-B C|-
如字母表示，我們能看到當(dāng)A出現(xiàn)時，則存在a情況，當(dāng)A不出現(xiàn)時，則不存在a情況，因此認(rèn)為A和a之間有因果關(guān)系。簡而言之，這類模型就像我們上學(xué)期間所學(xué)過的一些物理或化學(xué)實驗。
初中物理有一則非常著名的實驗，在一個透明玻璃罩內(nèi)放進一個鈴鐺，當(dāng)抽干里面空氣后拉拽鈴鐺，發(fā)現(xiàn)聽不到聲音，而加入空氣后再拉拽鈴鐺則能聽到聲音，因此便得出了聲音可以依靠空氣傳播的結(jié)論。
該實驗之所以嚴(yán)謹(jǐn)，是在于實驗對象是同一個玻璃罩。試想一下如果是在甲乙兩個房間各放一個內(nèi)置鈴鐺的玻璃罩，抽干甲房間玻璃罩空氣發(fā)現(xiàn)鈴鐺無聲響，保持乙房間玻璃罩內(nèi)有空氣發(fā)現(xiàn)鈴鐺有聲響，是否依舊可以得出聲音靠空氣傳播?
此時我們不難發(fā)現(xiàn)，兩個房間里的情況不夠明確，有可能兩房間干濕程度、溫度等不同，那這些都可能成為傳播聲音的原因。因此想要削弱這類題目，只需找兩組實驗的本質(zhì)不同即可，加強則相反。
二、實戰(zhàn)演練
【例題】英國一項研究發(fā)現(xiàn)，人只要在每餐飯前半小時喝一杯500毫升的水，并堅持3個月，體重就能減輕2至4公斤。研究團隊邀請了84位超重的成人，隨機分成2組，其中41位被要求在餐前喝500毫升水，另外43位則照常生活。3個月后，團隊發(fā)現(xiàn)三餐前喝水的人，平均體重下降了4.3公斤;而餐前沒喝水的人，平均體重只下降了0.81公斤。研究人員說，沒有喝水的那組人，“平均運動量”比餐前飲水的人更高，這說明餐前喝適當(dāng)?shù)乃婺軠p肥。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論?
A.餐前喝水的那組人同時也注意控制了飲食
B.餐前沒喝水的人中有的體重減輕了4公斤
C.除了餐前喝水，兩組的其他情況都是一樣的
D.餐前沒喝水的人就餐中會喝更多的湯和飲料
【解析】C。題目通過實驗發(fā)現(xiàn)，餐前喝水組體重減輕，餐前沒喝水組體重沒怎么減輕，因此認(rèn)為餐前喝水能減肥。A項之處餐前喝水組還注意控制飲食，則說明該組人體重有所減輕有可能是因為控制飲食，削弱了結(jié)論;B項餐前沒喝水組也有人減輕了，削弱了結(jié)論;C項說明兩組人除了喝水與否這方面的不同以外，保持了其他方面的共性，使實驗標(biāo)本的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，加強了結(jié)論;D餐前沒喝水的人就餐是會喝湯和飲料，由于湯和飲料也不一定會增肥，因此該項起不到削弱作用，為無關(guān)項。因此選C。
最后祝各位考生熟能生巧、節(jié)節(jié)升高!
2021國考行測：半真半假有方法，解題還需使巧勁
行測學(xué)科一直是考生備考的重點，其中邏輯判斷部分亦是重中之重，考生在備考中經(jīng)常會遇到一些難題，百思不得其解，做題沒有抓手，實際上邏輯判斷的諸多題型都有巧妙的解題方法，今天教育專家給大家介紹下半真半假題型。
半真半假題目的題型特征比較明顯，常見是三人到四人，每人說兩句話，但是都是半真半假，借此讓我們?nèi)ゴ_定其中的元素間對應(yīng)關(guān)系。
【例題一】A、B、C三個大學(xué)生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官，一個到了富村，一個到了窮村，一個到了不富不窮的村。但究竟誰到了哪個村，人們開始不清楚，于是作了如下猜測：
甲：A到了富村，B到了窮村
乙：A到了窮村，C到了富村
丙：A到了不富不窮的村，B到了富村
后來證實，甲、乙、丙三人的猜測都只對了一半。由此可以推出()。
A.A到了富村，B到了窮村，C到了不富不窮的村
B.A到了窮村，B到了富村，C到了不富不窮的村
C.A到了不富不窮的村，B到了富村，C到了窮村
D.A到了不富不窮的村，B到了窮村，C到了富村
這道題就是非常典型的半真半假型題目，甲乙丙三人每人猜測兩句話，最后確定ABC與富村、窮村、不富不窮的對應(yīng)關(guān)系，很多同學(xué)碰到這道題可能都在下意識的代入，實際上大可不必，代入不僅工作量大，還容易看錯，其實有更簡便的方法來破題。
方法一
這種題目首先從最基礎(chǔ)的方法開始，一般我們可以將題目每個人的表述轉(zhuǎn)化為“甲：A是c，B是d”這樣的形式，因為題干條件真假性不確定，我們可以嘗試?yán)眉僭O(shè)的方式來確定信息，但是關(guān)鍵來了，如何尋找可以作為突破口的優(yōu)先假設(shè)條件。
其實，信息條件很簡單，這么多句話中往往會有反復(fù)提到的信息，我們可以利用高頻條件作為突破口來破題，例如同時提到A、B或者同時提到c、d的條件。
在原題中，同時提到A、B是甲和丙，同時提到富村和窮村的是甲乙，任選一組可以破題。我們可以從甲丙思考，若A是富村為真，則后半句B到窮村就為假，同時關(guān)聯(lián)到丙，前半句A到了不富不窮的村為假，則后半句B到了富村為真，此時不難發(fā)現(xiàn)若A是富村為真，則B也到了富村，矛盾，假設(shè)錯誤，反之即為真。此時可以確定甲是前假后真，丙是前真后假，所以答案選擇D。
方法二
剛剛在尋找突破口的時候，我們強調(diào)了高頻信息，除了同時提到A、B或者同時提到c、d的條件之外，其實我們也能發(fā)現(xiàn)，甲乙丙前一句話都是在對A的信息進行確定，而且不同，能夠?qū)的情況都囊括進來，因此整體來看，甲乙丙三個人前半句話只有一真，考慮半真半假的特性甲乙丙后半句話應(yīng)該是一假兩真的情況。
觀察后半句話，倘若丙的后半句:B到富村為真，那么B到了窮村和C到了富村都為假，不符合一假兩真的設(shè)定，因此B到了窮村和C到了富村都為真，這樣答案也能選出來。
方法三
經(jīng)過方法一和方法二，同學(xué)們已經(jīng)對半真半假題目有了清晰的了解，但是還有沒有更快的方法一步到位呢?大家仔細(xì)觀察，實際上丙的后半句能夠?qū)⒓椎那昂髢删湓挾缄P(guān)聯(lián)上，倘若B到富村為真，那么無論是A到了富村，B到了窮村，這兩句話都得為假，因此B到富村為假作為突破口，這道題也能快速破解，這就要求考生能夠抓住一句話，這句話涉及到另一個人的前后兩句話。
綜上，通過這三個方法講解，希望能對各位考生有所幫助，能夠在考試中更有效率地破解半真半假題目。
行測判斷推理：削弱加強誰最強 力度比較幫你忙
削弱加強型題目是公務(wù)員考試行測的必考題型，也是考生必須要拿下的題目。雖然此類題目難度系數(shù)不是特別大，但是很多同學(xué)做題的時候都會經(jīng)歷一些讓人頭疼的事情。最常見的問題就是選項力度比較的問題，如果多個選項都能削弱或者都能加強，那么哪個選項才是最終答案?這是令廣大考生頭疼的問題，今天教育專家就給大家指點迷津，和大家好好聊一聊怎樣選擇最佳選項。
選項力度比較其實有很多個角度，其中一個重要的角度就是本質(zhì)>現(xiàn)象。“本質(zhì)”就是事物內(nèi)外的本質(zhì)根源，而“現(xiàn)象”僅僅只是在陳述表面的事實。本質(zhì)類的選項的削弱加強力度往往比現(xiàn)象類的選項力度更大一些。
在題目的選項設(shè)置中，本質(zhì)類的選項往往有兩種表現(xiàn)方式：一是因果類的選項;二是涉及到事物內(nèi)在機理原理的選項。現(xiàn)象類的選項往往有兩種表現(xiàn)方式：一是類比類的選項;二是舉例類的選項。那么接下來，教育專家?guī)Т蠹以诰唧w的題目中來學(xué)習(xí)一下這種力度比較的角度。
【例】酒精本身沒有明顯的致癌能力。但是許多流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險正相關(guān)——也就是說，喝酒的人群中，多種癌癥的發(fā)病率升高了。以下哪項如果為真，最能支持上述發(fā)現(xiàn)?
A.酒精在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物乙醛可以穩(wěn)定地附著在DNA分子上，導(dǎo)致癌變或者突變
B.東歐地區(qū)的人廣泛食用甜烈性酒，該地區(qū)的食管癌發(fā)病率很高
C.煙草中含有多種致癌成分，其在人體內(nèi)代謝物與酒精在人體內(nèi)代謝物相似
D.有科學(xué)家估計，如果美國人都戒掉煙酒，那么80%的消化道癌可以避免
【解析】A。題干為只有結(jié)論型，題干的觀點是：喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險正相關(guān)。A項解釋了酒精如何導(dǎo)致癌癥，加強了酒精可能致癌的觀點，保留;B項，列舉東歐地區(qū)的例子加強;C項說的是煙草的成分，與題干所說討論的癌癥是否致癌的話題無關(guān);D項討論的是戒掉煙酒的效果，而題干討論的是喝酒有沒有致癌的影響，不是同一個話題，無關(guān)項。對比保留的兩個選項A、B，我們會發(fā)現(xiàn)，A選項直接用科學(xué)原理建立起了喝酒和癌癥之間的聯(lián)系，屬于本質(zhì)層面的加強，而B選項只是舉了例子，沒有A本質(zhì)，力度相對較弱。故答案選A。
希望對于各位考生有所幫助，也預(yù)祝各位考生考試順利!
