申論文章寫作之巧用熱點開頭結尾技巧
申論文章寫作之巧用熱點篇
申論的作文關，一直是許多同學的心頭大難，要么沒有素材的積累，要么有想法卻不知如何用語言加以組織，導致文章寫出“湊字數”感。而要想過“文章關”，需要考生日常多關注熱點知識，并學會運用于寫作中。下面就來談談如何積累熱點、巧用熱點，爭取大家早日突破“文章關”。
一、熱點話題
熱點無外乎是圍繞“政治、經濟、社會、文化、生態(tài)”五位一體的展開，如常見話題；“社會治理”、“公共安全”、“傳統(tǒng)文化”、“鄉(xiāng)村振興”、“高質量發(fā)展”、“生態(tài)建設”、黨史教育”、“青年青春”“優(yōu)化營商環(huán)境”、“中國精神”、“食品安全”等緊貼時代脈搏的時政熱點。了解時政熱點不僅能讓考生深入理解申論材料，更能提升文字表達能力，讓文章寫作更規(guī)范、更加出彩。
二、熱點事例
特殊保護“一老一少”群體食品安全
為加大面向未成年人、老年人等群體實施的危害食品安全犯罪的懲治力度，《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》(以下簡稱《解釋》)規(guī)定了多個對未成年人、老年人等群體食品安全特殊保護的條款，如第三條和第七條分別將“專供嬰幼兒的主輔食品”“在中小學校園、托幼機構、養(yǎng)老機構及周邊面向未成年人、老年人銷售的”作為加重處罰情節(jié)。
《解釋》明確規(guī)定，在中小學校園、托幼機構、養(yǎng)老機構及周邊面向未成年人、老年人銷售不符合食品安全標準的食品或者有毒、有害食品的，作為相關危害食品安全犯罪的加重處罰情節(jié)。
《解釋》明確規(guī)定，實施此類犯罪，符合詐騙罪規(guī)定的，依照詐騙罪定罪處罰。如果銷售的食品不合格，同時構成生產、銷售偽劣產品罪等犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。
三、熱點分析
1.明確熱點可運用話題：食品安全、好政策、民生福祉、百姓需求、法治社會。
2.轉化熱點的基本表達：
如針對好政策、百姓需求話題，可突出“好政策”“民生福祉”相關的關鍵詞；近年來，一些不良商家通過“免費體檢”“健康講座”“夸大療效”等花樣繁多的手段，欺騙老年人高價購買保健食品，牟取暴利。對此，高法、最高檢頒布《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》并明確規(guī)定，實施此類犯罪，符合詐騙罪規(guī)定的，依照詐騙罪定罪處罰。這是老年人健康養(yǎng)老的政策保障，是老百姓真正需要的好政策。
又如針對“食品安全”話題，可突出“食品安全”相關的關鍵詞；高法、最高檢頒布《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》，從危害食品安全上游犯罪的懲處、加大刑法對食品安全的全鏈條保護力度等出發(fā)，為依法懲治危害食品安全犯罪，保護人民群眾飲食安全發(fā)揮了重要作用
四、寫作示范
好政策是百姓福祉的基本保障。政策好不好，要看鄉(xiāng)親們是哭還是笑。近年來，一些不良商家通過“免費體檢”“健康講座”“夸大療效”等花樣繁多的手段，欺騙老年人高價購買保健食品，牟取暴利。對此，高法、最高檢頒布《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》并明確規(guī)定，實施此類犯罪，符合詐騙罪規(guī)定的，依照詐騙罪定罪處罰。這是老年人健康養(yǎng)老的政策保障，是老百姓真正需要的好政策。可見，政府出臺政策首先應當聽取百姓的聲音，根據百姓的意愿，問政于民，問計于民，問需于民，只有這樣的政策才能滿足百姓之所需，保障百姓的福祉。
在申論作文的備考中，希望考生不僅學會活用材料內的素材，要想突出寫作亮點、拉開分數差距，一定要材料外的素材作為填充，所以還要學會積累熱點素材并活用。
習近平新時代中國特色社會主義思想在申論作文中的應用
無論是國省考、事業(yè)單位考試還是社區(qū)國企，文章寫作一直以來是必考題，也是考生們非常頭疼的話題。最近幾年文章寫作在考察大家對于社會事實把握的基礎上，提出了更高的要求，那就是文章的政治性，如何在文章中體現(xiàn)政治高度，最直接的方法就是在備考時學習習近平新時代中國特色社會主義思想，并將其運用到文章寫作當中，體現(xiàn)政治覺悟。
一、為何學：學習動力。
1.十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想并寫入黨章。
2.十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案把習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法。
3.公告中的政治素養(yǎng)；大綱中的指導思想。
二、學什么：主要內容。
第1-4章：歷史方位(中國特色社會主義進入新時代)、根本方向(新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義)、根本立場(堅持以人為中心)、奮斗目標(實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢)；第5-8章：四個全面(全面建成小康社會、全面從嚴治黨、全面深化改革、全面依法治國)；第9-13章：五位一體(以新發(fā)展理念引領經濟高質量發(fā)展；發(fā)展社會主義民主政治；推動社會主義文化繁榮興盛；帶領人民創(chuàng)造更加幸福的美好生活；建設美麗中國)；第14-17：(國家安全；人類命運共同體)；第18章：把黨建設的更加堅強有力；第19章：掌握馬克是足以思想方法和工作方法。
三、如何學：積累對應
根據高頻詞將材料的主要內容進行簡單概括，再與習近平新時代中國特色社會主義思想進行對應。
1.一般而言一則材料或者若干則材料往往會指向某一個話題，使用高頻詞、關鍵詞、高級詞匯將材料的主要內容進行概括，再與其進行對應，這只是第一步。
2.找到可以引用的內容之后，需要對標準表述進行記憶，以便運用到文章當中。
【試題再現(xiàn)】
“從世界貿易共同體到人類命運共同體，其實這里面都是相通的。世界貿易共同體首先是商貿的交流，而商貿的交流必然引發(fā)人員的交往，人員的交往則帶動文化的交匯，文化的交匯進一步促進感情的交流，感情的交流達成了命運的交融，最終形成了人類命運共同體。”專家進一步解釋道，“浙江的寧波、舟山都是非常重要的海上絲綢之路起始點，通過京杭大運河、浙東運河的連結，把整個絲綢之路經濟帶與大運河文化帶串聯(lián)起來，從而為‘一帶一路’倡議提供更為深厚的經濟與人文基礎。”(材料節(jié)選)
【解析】
上述段落作為2019年浙江省考申論材料的尾則材料，從大運河“互聯(lián)互通”展開，升華到一個非常深刻的話題——人類命運共同體。那么這也正是習近平新時代中國特色社會主義思想第17章的主要內容，因此我們可以結合相關表述，將其中關于建設人類命運共同體的內容與大運河“互聯(lián)互通”建立起關系。
首先，可以結合當前全球發(fā)展的現(xiàn)狀“全球發(fā)展深層次矛盾突出全球發(fā)展深層次矛盾突出，霸權主義、強權政治依然存在，保護主義、單邊主義不斷抬頭，戰(zhàn)亂恐襲、饑荒疫情此伏彼現(xiàn)，傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題復雜交織”，其次，與“互聯(lián)互通”理念相結合，“大運河流經南北，橫貫東西，在經濟交互、文化交流中發(fā)揮了重要的作用，也從正面預示著，面對當下的國際環(huán)境，沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島”。
申論備考指導：三類熱點主題文章開頭結尾書寫
在申論備考中，了解常見熱點的好的開頭結尾對寫作非常有必要。在此羅列三類熱點主題文章供大家參考，具體如下；
一、科技創(chuàng)新
開頭：
四通八達的高鐵、橫跨大洋的港珠澳大橋、蓄勢騰飛的北京大興機場……一個個奇跡般的工程，托舉起大國創(chuàng)新的高地；天眼探空、神舟飛天、墨子傳信、北斗組網、超算發(fā)威……一個個領先世界的科技突破，見證從“追趕”到“領跑”的轉變。從國內來看，推動高質量發(fā)展、提高人民生活品質，迫切需要強大的科技支撐；從國際形勢來看，世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經濟科技發(fā)展的先機。在這樣的背景下謀劃科技創(chuàng)新、推迚科技創(chuàng)新，是我們贏得未來的關鍵。
結尾：
“中流擊水，奮楫者進。”科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂。面向未來，大力推進科技進步和創(chuàng)新，堅定不移做好自己的事，充分發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，把關鍵核心技術牢靠掌握在自己手中，科技創(chuàng)新對高質量發(fā)展的引擎作用必將更加強勁。
二、互聯(lián)網政務
開頭：
近年來，各地區(qū)、各部門認真踐行網上群眾路線，積極運用政務新媒體推進政務公開、創(chuàng)新社會治理，取得了較好成效。但同時一些政務新媒體還存在功能定位不清晰、信息發(fā)布不嚴謹等突出問題，“雷人雷語”、“不互動無服務”等現(xiàn)象時有發(fā)生，對政府形象和公信力造成不良影響。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”人民群眾是政務服務永遠的終端，任何工作都要圍繞這個核心進行。政府需盡快完善信息平臺建設，提供大眾貼心滿意的服務。
結尾：
正如百川東去，歷史的潮流總是大勢所趨。人民群眾的滿意度提升，不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”，唯有久久為功，讓干部主動適應，讓治理手段不斷強化，讓服務方式不斷創(chuàng)新，才能讓獲得感真正滌蕩在群眾心間。
三、社會治理
開頭：
習近平總書記指出；“治國安邦重在基層，黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層”。基層是國家治理的“神經末梢”，直接決定著社會治理的整體效果，關系著黨和國家政策目標的實現(xiàn)，影響著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的水平。
結尾：
“紛繁世事多元應，擊鼓催征穩(wěn)馭舟。”加強和創(chuàng)新基層治理是時代課題，任重道遠。我們既要時刻保持大戰(zhàn)狀態(tài)、大考作風，又要總結經驗、放眼長遠，創(chuàng)新基層治理體系，提升基層治理能力，將基層治理的“最后一公里”變?yōu)榉杖罕姷摹白蠲懒憔嚯x”。
申論文章開頭論證積累
很多同學，在文章寫作過程中由于缺乏積累，經常使用一些較為俗套的開頭，而難以凸顯文章主題，那么接下來帶著大家積累一些常用的文章背景開頭。
背景一：鄉(xiāng)村振興。
民族要復興，鄉(xiāng)村必振興。當前我國最繁重最復雜的任務在鄉(xiāng)村，而最深厚最堅實的基礎也在鄉(xiāng)村，推動農民富、農業(yè)強、農村美是必由之路。
【舉例論證--例如主題；人才振興】
民族要復興，鄉(xiāng)村必振興。當前我國最繁重最復雜的任務在鄉(xiāng)村，而最深厚最堅實的基礎也在鄉(xiāng)村，推動農民富、農業(yè)強、農村美是必由之路，其中人才是重要支撐，然而當前農村空心化、三留守現(xiàn)象嚴重，缺乏專業(yè)人才，引不進留不住用不好……鄉(xiāng)村發(fā)展停滯，因此人才振興是關鍵，引才育才留才用才。
背景二：深化改革。
當前正值十四五開局之年，世界發(fā)展面臨百年未有之變局；中國發(fā)展面臨百年未有之機遇，然機遇中蘊含挑戰(zhàn)，要想轉危為機，變局中開新局，危機中育先機，只有堅持……發(fā)展。(適用于創(chuàng)新、科技、深化改革、實干、奮斗等)
背景三：以人民為中心。
“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之”。黨的十九大召開，標志我國進入新時代，主要矛盾發(fā)生轉變——人們對美好生活日益增長的需求，和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，這就對以人為本，滿足服務需求提出更要的要求。(適用于以人為本；以人民為中心，滿足需求等話題中)
背景四：信息互聯(lián)。
進入信息時代以來，互聯(lián)網技術迅猛發(fā)展，以“互聯(lián)網+”推動各行各業(yè)興盛，通過大數據，云端等分利用，便民利民惠民，助力智慧化信息化社會治理。(科技、互聯(lián)網、治理現(xiàn)代化、數字化、大數據、智慧城市等等話題中)
背景五：經濟新發(fā)展。
堅持由高速發(fā)展向高質量轉變，助力經濟新常態(tài)，發(fā)展經濟新模式，產生經濟新業(yè)態(tài)，推動轉型升級，產業(yè)提質增效，從而走上健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展之路。(適用于經濟轉型、產業(yè)提質增效、“兩山論”、由高耗能向低碳綠色循環(huán)發(fā)展轉變，走持續(xù)化道路)
申論文章分論點論證之原文轉換增色彩
在公務員的申論備考中申發(fā)論述一直是廣大考生得高分的攔路虎，而其中的分論點論證更是一大難點。在日常的教學中發(fā)現(xiàn)，針對分論點論證這一部分很多同學都是想到什么寫什么甚至以抄為主。這樣會讓考官覺得考生缺乏自我思考一味的依賴給定資料，不容易得高分。那今天就為大家介紹一種分論點論證的方法——轉換法，以此幫助廣大考生解決論證的問題，具體如下：
方法一：材料口語化原句轉化為規(guī)范用語。
【材料原文】1970年，試驗田所在的縣城發(fā)生7.2級地震，要求全部人員撤離，但袁隆平不肯走，他說“有種子在，我不走。”于是在不斷的余震中，他搭了個棚子住在那里，守著試驗田。就在這樣的環(huán)境當中，他研究出了被取名“野敗”的野生稻，這成了所有雜交稻的母本。
【核心轉化】
發(fā)生7.2級地震，要求全部人員撤離，但袁隆平不肯走，他說“有種子在，我不走。”(口語化原文)
遇到困難仍然選擇堅守(規(guī)范用語)。
方法二：數據型材料轉化為文字語言。
【材料原文】從2013年S省公開的數據看，全省規(guī)模以上工業(yè)主營業(yè)務收入超千億元的制造業(yè)中，紡織、化工、橡膠、鋼鐵、有色金屬、造紙等傳統(tǒng)產業(yè)依然占較大比重，究其原因在于缺乏自主創(chuàng)新能力。印染、造紙、制革、化工等重污染產業(yè)，缺乏治污設備和核心技術，化學需氧量和氨氮排放量占全省工業(yè)排放量的67%和80%。電鍍、制革產值占全省工業(yè)總產值的比重不到5%，但鉻排放量卻占全省的92%。
問：結合給定資料，概括指出S省經濟發(fā)展放緩的原因。
【核心轉化】
S省經濟發(fā)展放緩的原因在于傳統(tǒng)產業(yè)缺乏自主創(chuàng)新能力，同時，重污染產業(yè)缺乏治污設備和核心技術，污染物排放量高，但產值所占比例低。
方法三：案例型材料提取為核心案例。
【材料原文】黎明的裝置作品《為長城延伸一萬里》的展示，一路從北京大學、長城司馬臺，穿越昔日的羅馬帝國，牢牢楔入歐洲文明發(fā)源地的希臘奧林匹斯山。其中蘊含的中國精神凸顯了百年中國現(xiàn)代化進程中裹挾的極度不安的民族自尊與殖民語境中的主體性精神，這正是黎明表現(xiàn)大國意識的一個前提。
【核心轉化】
主語——裝置作品。
謂語——凸顯了。
賓語——民族自尊與主體性精神。
案例總結：裝置作品凸顯了民族自尊與主體性精神。
學習《之江新語》標題的擬法
習近平總書記曾經多次強調，要倡導簡樸的文風。其在浙江工作期間，多次在z省日報發(fā)表文章，匯集成《之江新語》一書。本書中習總書記文章書寫的方式尤其是標題擬寫方式，指導每一位考生在文章寫作中借鑒、運用。
一、知方向：何為標題？
標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨及核心。標題一般分為總標題、副標題和分標題幾種。
要想作文得分高分，就必須要讓標題更加具有特色，更加引人注目。
二、知本源：為何書寫標題？
常言道：看書先看皮，看報先看題，標題可以使讀者了解到文章的主要內容和主旨。
一個好的標題，不僅可以直接了當的體現(xiàn)出作文的中心思想，而且可以在第一時間吸引讀者的目光，讓人有閱讀下去的欲望。
三、知訣竅：如何找到總括句？
技巧1：動詞式
【解析】
如《調研工作務求“深、實、細、準、效”》、《努力打造“信用浙江”》、《打好“團結牌”》、《跳出浙江發(fā)展浙江》、《“文化經濟”點亮浙江經濟》。
技巧2：并列式
【解析】
1.同義：如《大事講原則，小事講風格》、《發(fā)展出題目，改革做文章》、《立足當前，著眼長遠》、《敢于負責，善于負責》。
2.反義：《宜輕則輕，宜重則重》、《“潛績”與“顯績”》。
3.遞進：《既重務實，又善務虛》、《抓而不實，等于白抓》。
技巧3：讓詞式
【解析】
1.讓……，如《讓生態(tài)文化在全社會扎根》。
2.把……，如《努力把“不能為、不敢為、不想為”的工作抓實做細》、《莫把制度當“稻草人”擺設》。
3.將……，如《將服務業(yè)培育壯大為“主動力產業(yè)”》。
4.用……，如《要用人格魅力管好自己》。
5.從……，如《從全局高度統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展》、《從“倒逼”走向主動》、《從規(guī)劃開始強化特色》。
6.在……，如《在更大的空間內實現(xiàn)更大的發(fā)展》、《在學習中深化認識，在實踐中提升境界》。
技巧4：要詞式
【解析】
1.要……，如《要跳出“三農”抓“三農”》、《辦節(jié)要降溫》。
2.越要……，如《形勢越好，越要求真務實》、《越是領導干部，越要廉潔自律》。
3.要……不要，如《要“平安”，不要“平庸”》。
4.要……更要……，如《要“干事”，更要“干凈”》。
5.要……還要……，如《要“民主”，還要“集中”》。
6.既要……又要……，如《既要GDP，又要綠色GDP》。
技巧5：是詞式
【解析】
1.是……，如《小事小節(jié)是一面鏡子》。
2.非……，如《生活情趣非小事》。
3.就是……，如《問題就是時代的口號》。
4.總是……如《機遇總是垂青勇于競爭的人》、《一個黨員就是“一面旗”》。
5.凡是……，如《凡是為民造福的事一定要千方百計辦好》。
6.必然是……，如《市場經濟必然是法治經濟》。
7.同樣是……，如《維護社會和諧穩(wěn)定同樣是政績》。
8.本質上是……，如《和諧社會本質上是法治社會》。
