行測資料分析快速計算方法
行測資料分析巧算方法——特征數(shù)字法
在行測考試中，資料分析相對而言是考生們比較容易理解和掌握的部分，這部分題目主要是針對考生的材料理解、數(shù)據(jù)查找、列式計算三方面能力進行考查，許多考生在經(jīng)過一段時間的學習后往往都能夠較好地掌握前兩個方面的能力，但是對最后一個列式計算能力方面望而卻步，為了能夠解決這個問題，提升考生們列式計算的能力，下面政華教育就給大家介紹一種在資料分析里面常用的計算方法：特征數(shù)字法。
什么是特征數(shù)字法
特征數(shù)字法就是利用百分數(shù)和分數(shù)之間的相互轉化，將列式中的百分數(shù)近似的轉化成一些特定的分數(shù)，從而達到方便計算的一種方法。
應用環(huán)境
常見的列式類型有：
注意事項
我們有時候利用特征數(shù)字法進行計算的時候，當選項比較接近的時候，就需要注意答案的放縮：尤其是
的計算中，如果q變大，那么
也會變大，這時候就需要我們選擇偏小的選項。如果q變小，那么
也會隨之變小，這時候就需要我們選擇偏大的選項。
例1:54321×25.4%=（ ）
A.12356.8 B.14564.8 C.14563.5 D.13797.5
【答案】D【解析】可以將列式中的25.4%近似的看成1/4，那么原式≈54321×1/4=13580.25，由于選項差距較大，選擇最接近的答案D選項。
例2：
A.495327.5 B.532156.6 C.365641.6 D.446532.9
【答案】A【解析】可以將列式中的32.2%近似看成
由于選項差距較大，選擇最接近的答案A選項。
做到這里相信同學們對我們特征數(shù)字法有了一定的了解，但是可能部分同學也會冒出一個疑惑，就是自己只知道常見的百分數(shù)和分數(shù)之間的轉換，但是許多不常見的百分數(shù)還是不知道該轉換為多少，政華教育在此為考生們整理了一下常見的百分數(shù)和分數(shù)之間的轉換表格，希望對大家有所幫助。
常見的百分數(shù)和分數(shù)之間的轉換
有關特征數(shù)字法我們就介紹到這里了，當然所有的方法都需要一個積累、運用的過程，所以要想在考試中能夠熟練地運用特征數(shù)字法，我們還需要在以后的做題中多加練習。
行測資料分析知識點——常規(guī)比率
在行測考試中，資料分析是大家比較容易掌握的部分。資料分析有時候會出現(xiàn)新的概念，出現(xiàn)一些常規(guī)比率的材料，增加了閱讀與解題的難度，這里做一些
常規(guī)比率的介紹，讓考生明確此類型知識點考查的本質(zhì)。
例1：2012年3月份某汽車企業(yè)生產(chǎn)汽車63941輛，銷售47258輛。
問題：2012年3月份，該汽車企業(yè)汽車產(chǎn)銷率為多少？
【解析】產(chǎn)銷率是指企業(yè)在一定時期內(nèi)已銷售出去的產(chǎn)品數(shù)量與生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量之比。即產(chǎn)銷率=銷售數(shù)量/生產(chǎn)數(shù)量×100%，代入數(shù)據(jù)，產(chǎn)銷率=47258/63941×100%≈73.9%。
例2：2012年某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務收入56730億元，比上年增長3.5%，增速比全國低7.5個百分點；利潤總額2900億元，比上年下降6.1%。
問題：2012年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務利潤率約為多少？
【解析】利潤率反映企業(yè)一定時期利潤水平的相對指標。利潤率指標既可考核企業(yè)利潤計劃的完成情況，又可比較各企業(yè)之間和不同時期的經(jīng)營管理水平，資料分析中考查的利潤率是銷售利潤率，即利潤率=利潤/收入×100%，代入數(shù)據(jù)，利潤率=2900/56730×100%≈5.11%。
例3：2017年，全國有499.31萬普通高中學生享受國家助學金政策。其中，西部地區(qū)250.27萬人，資助比例32.97%；中部地區(qū)180.86萬人，資助比例19.70%；東部地區(qū)68.18萬人，資助比例9.61%。
問題：2017年西部地區(qū)申請國家助學金的普通高中學生與中部地區(qū)約相差多少萬人？
【解析】資助比例是反映研究助學金資助情況的指標。一般指資助人數(shù)占申請人數(shù)的比重。即資助比例=資助人數(shù)/申請人數(shù)×100%，現(xiàn)在要求的是申請人數(shù)=資助人數(shù)/資助比例。代入數(shù)據(jù)，180.86/19.7%-250.27/32.97%=159萬人。
通過以上對一些常規(guī)比率的介紹，相信大家已經(jīng)有些基本了解，我們也可以稍微總結下：一般常規(guī)比率也會小于1，分子分母的關系來自生活實際，考試中可以通過對生活的了解來列公式進行計算。
行測資料分析：對外貿(mào)易之順逆差
縱觀各類行測考試，資料分析幾乎成為必考題型。而在資料分析的材料中，經(jīng)常會出現(xiàn)對外貿(mào)易相關的材料，掌握好對外貿(mào)易相關的知識點，有助于我們備考資料分析。現(xiàn)在帶著大家一起來了解對外貿(mào)易中的順差和逆差！
什么是順差？逆差？
對外貿(mào)易亦稱“進出口貿(mào)易”，是指一個國家(地區(qū))與另一個國家(地區(qū))之間的商品和勞務的交換。這種貿(mào)易由進口和出口兩個部分組成。
當出口額大于進口額時，稱為貿(mào)易順差；反之，當進口額大于出口額時，稱為貿(mào)易逆差。
由于同學們在記憶順差逆差時容易混淆，所以政華教育給大家一個記憶的小技巧：出口額大的時候，掙錢比較多，掙錢多就順利，因此出口大的時候為順差。
核心公式:
順差=出口額-進口額
逆差=進口額-出口額
公式補充：
進出口總額=出口額+進口額
出口額=(進出口總額+順差)÷2=(進出口總額-逆差)÷2
進口額=(進出口總額-順差)÷2=(進出口總額+逆差)÷2
經(jīng)典例題
例1：2017年全年，上海口岸貨物進出口總額79211.40億元，比上年增長15.1%。其中，進口33445.10億元，增長18.9%；出口45766.30億元，增長12.5%。全年上海關區(qū)貨物進出口總額59690.24億元，比上年增長14%。其中，進口24684.20億元，增長19.3%；出口35006.04億元，增長10.6%。
問題：2017年全年，上海口岸貨物進出口貿(mào)易順差比同期上海關區(qū)順差：（ ）
A.低不到0.3萬億元
B.低0.3萬億元以上
C.高不到0.3萬億元
D.高0.3萬億元以上
【答案】C【解析】2017年全年，上海口岸貨物進口33445.10億元，出口45766.30億元；全年上海關區(qū)貨物進口24684.20億元，出口35006.04億元。根據(jù)公式可得，2017年全年，上海口岸貨物進出口貿(mào)易順差=45766.3-33445.1≈12321億元，上海關區(qū)貨物進出口貿(mào)易順差=35006.04-24684.2≈10322億元，故差值=12321-10322≈2000億元=0.2萬億元，故正確答案為C。
例2：2014年上半年，全省累計完成外貿(mào)進出口總值125.39億美元，同比增長2.2%，高于全國平均增速1.0個百分點。其中，出口總值26.79億美元，同比下降20%；進口總值98.61億美元，同比增長10.6%。
問題：2013年上半年，E省外貿(mào)進出口總值順差(+)或逆差(-)為多少億美元9 ？
A.+55.67 B.-55.67 C.+125.4 D.-125.4
【答案】B【解析】2013年上半年進出口總值差值=2013年上半年出口總值-2013年上半年進口總值=26.79÷(1-20%)-98.61÷(1+10.6%)≈34-90=-56，即進口大于出口，稱為逆差。與B項最接近，故正確答案為B。
行測資料分析：快速判定比重增長量看這里
比重增長量是資料分析里比較常見的題型，但也成為了很多同學的難題，其實這類題目看起來計算量很大，但只需要簡單計算并結合選項排除錯誤選項，就可以快速鎖定答案。
題型識別
比重增長量本質(zhì)依然是增長量，增長量=現(xiàn)期值-基期值，那么比重增長量=現(xiàn)期比重-基期比重。這類題目常見的問法都是：某個時間A占B的比重與基期時間A占B的比重相比是上升還是下降？或者是會問上升還是下降了多少個百分點？即出現(xiàn)：兩個時間對比+比重+上升/下降+百分點。
計算公式
比重增長量公式：
A：部分值現(xiàn)期值 B：整體值現(xiàn)期值
部分值增長率 
：整體值增長率
判定比重上升/下降依據(jù)
>
，現(xiàn)期比重大于基期比重，比重上升；
<
，現(xiàn)期比重小于基期比重，比重下降；
=
，現(xiàn)期比重等于基期比重，比重不變。
例1：2019年，全國水產(chǎn)品總產(chǎn)量6480.36萬噸，比上年增長0.35%。其中，養(yǎng)殖產(chǎn)量5079.07萬噸，同比增長1.76%。
問題：2019年全國水產(chǎn)品總產(chǎn)量中，養(yǎng)殖產(chǎn)量所占比重較上年：（ ）
A.上升 B.下降 C.持平 D.無法判斷
【答案】A【解析】根據(jù)題干，需要判斷“2019年……比重比2018年比重上升/下降”，因此只需要比較
與
的大小關系。同時根據(jù)“占”字確定，
表示養(yǎng)殖產(chǎn)量的增長率，為1.76%，
表示全國水產(chǎn)品總產(chǎn)量的增長率，為0.35%，
比重上升。正確答案為A。
例2：2019年，全國地勘單位在職職工41.43萬人，較上年增加5.37%。其中，工程勘察與施工人員7.46萬人，較上年增加17.67%
問題：2019年，全國工程勘察與施工人員數(shù)占全國地勘單位在職職工數(shù)的比重較上年約：（ ）
A.上升1.9個百分點 B.上升19個百分點
C.下降1.9個百分點 D.下降19個百分點
【答案】A【解析】根據(jù)題干“2019年的……比重，較上年”，并且結合選項“上升/下降+百分點的單位”，可判定本題為比重的增長量問題。根據(jù)公式
求比重的增長量，同時通過“占”字確定：A表示“全國工程勘察與施工人員數(shù)”，為7.46萬人；B表示“全國地勘單位在職職工數(shù)”，為41.43萬人；
表示A對應的增長率，為17.67%；
表示B對應的增長率，為5.37%。所有數(shù)據(jù)代入公式為：
觀察選項，兩個上升，兩個下降，因為
（17.67%）＞
（5.37%）則比重上升，排除C、D；又因
=17.67%-5.37%=12.3%接下來12.3%要除以“1+17.67%”這個大于1的數(shù)，然后再去乘前面現(xiàn)期比重，現(xiàn)期比重都是小于1的數(shù)，所以結果一定比12.3%(化成百分點形式12.3個百分點)要小，因此正確答案為A。
比重增長量題目看似復雜，但是我們通常可以直接先去觀察并計算
確定比重上升或下降，排除錯誤選項，然后再根據(jù)簡單的估算，選出正確答案。
行測資料分析：多幾倍和增長率傻傻分不清楚
增長和倍數(shù)都是資料分析中常考的考點，在梳理材料時我們總會遇到某一個統(tǒng)計指標增長百分之幾或者多幾倍這樣的描述，總是感覺這兩者之間應該有點關系，但到底是什么關系呢，今天政華教育帶大家來一探究竟。
例題：2020年北京軟件行業(yè)業(yè)務收入為15677.4億元，2014年為4796.6億元。
問題①：2020年北京軟件行業(yè)業(yè)務收入比2014年增長了百分之幾？
題干中2020年與2014年比較，則2020年為現(xiàn)期，2014年為基期，現(xiàn)在已知現(xiàn)期值和基期值，求增長率，因此列式為：
問題②：2020年北京軟件行業(yè)業(yè)務收入比2014年多幾倍？
題干求的是多幾倍，根據(jù)比字確定2020年的值為分子，2014年的值為分母，因此列式為：多幾倍=是幾倍-1=
-1。
觀察發(fā)現(xiàn)，問題①與問題②的最終列式一模一樣，因此我們得出：增長率=多幾倍。在一篇資料中，當增長率小于100%時，我們習慣用百分數(shù)來表示；當增長率大于100%時我們習慣用多幾倍來表示。例如增長率為35%時，表示為增長了35%，當增長率為130%時，表示為增長了1.3倍或多了1.3倍。
例題：2014年上海藝術表演團體機構數(shù)為158個，比2008年多2.8倍。
問題①：2008年上海市藝術表演團體機構數(shù)為多少個（ ）？
A.56 B.42 C.32 D.28
【答案】B【解析】根據(jù)材料中2014年比2008年可知，2014年為現(xiàn)期，2008年為基期，現(xiàn)已知現(xiàn)期值為158個，比2008年多2.8倍即增長率為2.8，求基期值，則列式為
故答案為B。
問題②：2014年上海市藝術表演團體機構數(shù)比2008年多多少個（ ）？
A.95 B.105 C.116 D.126
【答案】C【解析】已知現(xiàn)期值為158個，增長率為2.8，求解增長量，則列式為
故答案為C。
通過這道例題我們發(fā)現(xiàn)，當題干中出現(xiàn)多幾倍、高幾倍、增長幾倍的時候，我們就把它當作增長率來用，帶入到增長的公式中，從而解題即可。
