2022公共基礎(chǔ)知識之經(jīng)濟知識：貨幣的職能
事業(yè)單位考試需要備考的馬克思主義政治經(jīng)濟學，這個知識體系的考察難度還是比較高的，形式以單選題、多選題和判斷題。許多知識點重在理解，本次我們學習的內(nèi)容是：貨幣的職能。
1.什么是貨幣
貨幣是商品交換的產(chǎn)物，是在商品交換過程中從商品世界分離出來的固定的充當一般等價物的商品。
2.貨幣的職能
貨幣職能是指貨幣本質(zhì)的具體體現(xiàn)。在發(fā)達的商品經(jīng)濟條件下，貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。貨幣的這五大職能是隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展而逐漸形成的。其中，價值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。貨幣首先作為價值尺度，衡量商品有沒有價值、有多少價值，然后作為流通手段實現(xiàn)商品的價值。
(1)價值尺度
貨幣的價值尺度是貨幣用來表現(xiàn)其他一切商品是否具有價值和衡量其價值量大小的職能。通俗地說就是在現(xiàn)實中用來衡量一個商品“值多少錢”，也就是這個商品的標價，在考試的過程中我們在見到關(guān)于商品標價的表述時就可以選擇貨幣的價值尺度這一職能。
(2)流通手段
貨幣的流通手段指的是貨幣在商品流動中充當交換媒介以實現(xiàn)商品價值的職能。簡單的來理解就是我們購買這個商品時實際所支付的貨幣多少，即：一手交錢一手交貨。當我們在考試時遇見設(shè)計購買商品花費的貨幣數(shù)額時就要選擇貨幣的流通手段這一職能。
(3)支付手段
貨幣的支付手段指的是貨幣用來清償債務的職能。我們在日常生活中經(jīng)常需要在拿到商品以后還繼續(xù)支付貨幣的情況，例如賒購賒銷。當我們在考試時遇到使用貨幣時并沒有得到相關(guān)的商品的時候(還錢)就可以選擇貨幣的支付手段這一職能。
(4)貯藏手段
貯藏手段指的是貨幣在退出流通領(lǐng)域后作為社會財富的一般代表被保存起來的職能，簡單理解就是人們只把貨幣當作人們財富的一種象征，在這種情況下的貨幣只能是足值的金屬貨幣或者金屬條塊。當做題時出現(xiàn)儲存金屬貨幣的情況時就要選擇貨幣的貯藏手段這一職能。
(5)世界貨幣
世界貨幣，即指被各國普遍接受、在國際商品流通中發(fā)揮一般等價物作用的貨幣，目前世界上公認的世界貨幣有五個分別是：英鎊、美元、歐元、人民幣、日元。當考試時遇見在世界貿(mào)易中流通的貨幣時就要選擇世界貨幣這一職能。
關(guān)于貨幣的職能的知識點就給大家總結(jié)到這里，后續(xù)內(nèi)容下一期我們還會繼續(xù)為大家更新，下面一起來做個題練習一下吧：
【試題練習】2018年元旦，美國游客湯姆在中國某珠寶店看中了一只標價為8000元的玉鐲，經(jīng)過討價還價，湯姆實際支付5600元買下這只手鐲。材料中貨幣執(zhí)行的職能有：（ ）
A.價值尺度和流通手段
B.價值尺度和世界貨幣
C.支付手段和世界貨幣
D.流通手段和貯藏手段
【答案】A【解析】標價8000元，表現(xiàn)和衡量了玉鐲的價值，貨幣執(zhí)行的是價值尺度功能;支付5600元購買手鐲，說明貨幣充當了商品交換的媒介，貨幣執(zhí)行的是流通手段的職能。故本題答案選A。
