面試技巧：綜合分析題如何巧妙應對 答得精彩
掌握技巧，高效應對面試綜合分析題
在公職類崗位的面試中，綜合分析類題目既是必考題型，更是一大難點。但是很多考生在對于這類題目作答的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)硬按套路作答，對題目理解不到位，作答邏輯混亂，內(nèi)容展不開或者泛泛而談等問題，在這里為大家總結(jié)一些考場的作答經(jīng)驗。
一、明確題目核心問的是什么
在面試題目當中很多同學容易在答題的過程中出現(xiàn)偏題，核心話題提煉錯誤等問題，導致出現(xiàn)答非所問的情況，比如“當前很多省份都針對‘形式主義、官僚主義’下發(fā)了集中整治通知，然而當前一些基層單位仍層層簽訂責任狀，導致基層責任狀滿天飛、過多過濫，存在嚴重四風問題。對此，你怎么看？”對于這道題目來說核心話題應該是圍繞“集中整治通知后，仍有基層單位層層簽訂責任狀”來談看法，但是有的同學如果不認真審題，很可能答成“對于基層形式主義、官僚主義，你怎么看？”這就容易出現(xiàn)偏差，核心話題不準導致后續(xù)分析空洞、不具有針對性。
二、分析的方向要符合主流價值觀
既然我們報考公職類崗位，價值觀取向就應當與政府的立場相一致，在說明表態(tài)的時候，應結(jié)合宏觀政策背景或者站在政府的立場思考問題，體現(xiàn)良好政治素養(yǎng)，才更能贏得考官的青睞。比如“刑滿釋放人員做勵志網(wǎng)紅，你怎么看？”可能有的同學表示支持，認為刑滿釋放人員由于出獄后找工作不易，他們的路都被堵死了，總要給他們一個機會。但如果了解此類現(xiàn)象的實際情況，深入思考就會發(fā)現(xiàn)以“刑滿釋放”為噱頭進行不當營銷的行為存在一定風險，可能會讓很多青年人覺得坐牢也沒什么大不了，反而會增加流量和關(guān)注。主播作為一個出現(xiàn)在公共領域的社會形象，應當要把底線給劃好，刑滿釋放人員絕不是“勵志”人員。
三、答題內(nèi)容要適當展開，更要有條理
很多同學在分析內(nèi)容時容易出現(xiàn)過于淺顯，甚至沒話可說的情況，不能體現(xiàn)出自身良好的分析能力。這個時候，大家應當先緊扣核心話題展開分析，先梳理清楚答題的脈絡框架，再結(jié)合題干給定信息進行細化展開，這樣邏輯層次和內(nèi)容豐富度都能很好的體現(xiàn)。當然，在回答過程中也要正確使用“一、二或者首先、其次”等邏輯詞，這樣既能保證答題內(nèi)容能夠?qū)訉舆f進，也能讓我們在表述的時候條理性更強。例如針對當前城市綠化存在“生態(tài)形式主義”這一現(xiàn)象，我們在分析的時候就可以從不同的主體入手，以小見大分析其危害。例如一是危及城市原有自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，二是影響城市居民身體健康，三是提高管護成本，造成鋪張浪費等。
四、既要會分析，也要會解決
我們都知道，綜合分析類的題目一般都是談“看法”，有的同學認為只需要分析即可，但是，作為未來的公職人員，我們不能只分析當下，更要學會解決問題。為了更好的提出解決對策，同學們可以從“誰來做、給誰做、怎么做、做什么。”這幾個維度來具體展開，這樣才能更好讓考官了解我們解決問題的能力，提高面試成功率。
面試綜合分析題如何利用題干觀點
綜合分析作為面試高頻考察題型，同樣作為考試難點，其出題的形式也非常多樣，可以考查社會熱點事件，或是名人名言、習近平總書記重要講話，還有微材料等創(chuàng)新題型。其中，在考察一些現(xiàn)場或名言的基礎上，還會在題干中加入觀點。比如下面這道題。
為進一步優(yōu)化政務服務公眾號，現(xiàn)在有兩個工作思路，A方案：提升公眾賬號影響力，引起盡可能更多人關(guān)注，話題火爆最重要；B方案：公眾號首先姓“公”，要有公信力，更注重質(zhì)量。對于這兩種工作方案，你怎么看？
在看到這道題目時，不少同學第一反應就是“做選擇”。選擇其中一個自己認同的觀點，再進行論證分析，這樣就沒有辦法充分利用題干信息，導致分析也不全面。所以，我們在看到這類題干中有“觀點”的題型，可以把題干拆分為幾個部分。第一部分為核心話題，即“政務服務公眾號”如何做更好，第二部分為觀點一，“話題火爆最重要”，第三部分為觀點二，“要注重質(zhì)量”。審完題后，我們就可以展開分析了。
首先，針對核心話題給出我們的總體觀點，可以根據(jù)自身對話題的了解程度答出個性化。例如“在互聯(lián)網(wǎng)時代，黨政機關(guān)探索‘互聯(lián)網(wǎng)+政務’與時俱進的體現(xiàn)，也是走好新時代網(wǎng)上群眾路線的重要途徑。”只要大家在表述中，體現(xiàn)出對于話題的態(tài)度即可，無需過度展開，以免與后面分析內(nèi)容重復。
其次，針對題干兩個觀點都需要分析。順序上來說，可以根據(jù)題干給出的順序，先分析 “話題火爆”為什么重要，再分析“公信力”為什么重要；也可以根據(jù)重要性排序，例如，政務新媒體姓“公”，公信力是最核心、最本質(zhì)的，我們也可以先談談為什么公信力最為重要，再談此基礎上需要增強傳播的重要性。“話題火爆”強調(diào)的是傳播效果，注重引導力、影響力，而“公信力”強調(diào)的是政務媒體發(fā)聲的嚴肅、理性和專業(yè)。論證過程中，只要言之成理即可。
未來，大家在遇到“話題+觀點”就可以充分利用題干信息，進行適當分析。當然，運用好以上技巧的前提是大量練習的鋪墊，只有在平時的練習和模擬中能夠加以運用和不斷熟悉，才能真正讓技巧成為自己實力的一部分。
面試綜合分析題回答要有感染力
綜合分析能力是參加公職面試必須具備的能力，能在考場上更好地駕馭體現(xiàn)，考生還須做好以下幾點：
1.從聽眾的角度理解綜合分析能力。
綜合分析能力，就是對評價對象有總結(jié)，有多角度全面分析的能力。
我們所講的內(nèi)容，保證聽眾愿意聽，能聽懂，需要層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。綜合分析能力，考官能判定考生具備的條件就是，考生的答案需要準確圍繞評價對象，答出自己的結(jié)論和分析過程，這就要求考生的答案是結(jié)論+分析的邏輯結(jié)構(gòu)。
2.從提問方式中確定答題框架。
談看法、談理解，答題框架基本是對評價對象的看法是什么+為什么是這個看法+未來如何應對三部分組成。
3.從題干中充實答題要點。
例：習近平總書記說：“人民就是江山。我們共產(chǎn)黨打江山、守江山，都是為了人民幸福，守的是人民的心。”請結(jié)合崗位，談談你的理解。
談理解－框架：（1）這句話的中心思想是什么，（2）為什么強調(diào)這種思想，（3）怎么踐行這一思想。
題干關(guān)鍵詞：人民、江山、幸福、心
要點：（1）這句話的中心思想：人民至上。
（2）為什么強調(diào)這種思想：人民的地位和江山同等、密切聯(lián)系群眾是優(yōu)良作風、黨的宗旨和執(zhí)政理念證明、黨史經(jīng)驗證明、人民至上意義非凡等。
（3）如何踐行這種思想：牢記黨的性質(zhì)宗旨，堅持人民至上；立政德，擔當人民需求；干實事，一心為民。
4.適當積累素材。
民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之；青年興，則國家興；修其心，治其身，而后可以為政于天下；克勤于邦，克儉于家等等。
5.角色代入，情感投入。
綜合分析能力是公職人員必須具備的基本能力，答題中最好代入公職身份，體會問題，體會工作要求，作答才會更真摯，有感染力。
面試綜合分析開放式問題高分技巧
在各類公職面試考試中，綜合分析題極其重要。首先綜合分析是必考題目，其次作為首道題目能夠影響考官的第一印象，最后由于題目本身的復雜性能夠?qū)崿F(xiàn)更多差異化作答，相對其他題目更容易拉開分差。同學們雖然會在綜合分析板塊刻苦訓練，但時常忽略該題型的一個小分支——開放式問題，在考場上突然遇見便自亂陣腳。今天，用一道題目向大家講解該類題型的作答技巧。
【例題展示】
黨的百年歷史長河中，有很多奉獻、奮斗的人物和事跡。談談你印象深刻的人或事。
【技巧點撥】
一、問什么答什么。首先在開放式問題中，問法往往是比較創(chuàng)新的，容易出現(xiàn)粗心而偏題的情況。其次同學們可能擔心直接回答容易語言匱乏，因此盲目地套用模板，圍繞“黨史”，或者“黨史中有很多優(yōu)秀人物”進行評價、分析論證，反而給考官留下不切題的負面印象。因此在此類題目中，更建議大家開門見山，快速切入問題，即印象最深刻的人或事是什么。這就要求同學既要儲備熱點知識，例如背誦積累黨史人物或故事；也要有一定思維發(fā)散能力，能夠快速挖掘過去學校、生活、工作中了解到的黨史人物、故事，例如語文課本中的：金色的魚鉤、狼牙山五壯士；當?shù)氐募t色故事；或者張桂梅、黃文秀等知名模范黨員事跡。
二、說明選擇邏輯。為了增加語言的豐富度和充分論證題目，必須進一步說明選擇該人物或者事跡的理由，即為什么讓你印象深刻。要想論述生動形象，引起考官共鳴，一方面需要我們對選擇的人物事跡了解詳細，才能將細節(jié)描述到位。例如張桂梅老師有一天突發(fā)疾病暈倒，醒來后第一句話就是要將喪葬費預支掉，要用在山區(qū)的女孩子身上才放心，用人物、事跡的細節(jié)打動考官；另一方面也要充分結(jié)合實際，結(jié)合時代背景、社會問題、自身經(jīng)歷等說明該人物、事跡的難能可貴，例如當下的部分青年人、黨員干部只注重自身利益，在工作上躺平等，張桂梅老師的精神值得大家學習。
三、展現(xiàn)自身價值觀。幾乎所有綜合分析題都是在考查考生的價值觀，國家開展黨史學習教育更是為了引導青年思想，明白黨帶領人民一路走來不易，從而激勵青年樹立理想信念，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。所以在此類題目中建議最后結(jié)合自己的真實體悟談談啟示，以真情打動考官。例如在以后的工作中，雖然不能像張桂梅老師一樣將全部人生奉獻給教育事業(yè)，但是也會在單位中積極擔當，從大局出發(fā)，認真落實好領導交代的每一件事，不辜負領導和群眾的期盼。
技巧很多，唯有深諳其道，才能駕輕就熟為我所用，希望大家勤學苦練取得好成績。
