國考面試“你有難點(diǎn)、我有方案”系列（五）
“你有難點(diǎn)、我有方案”之外交部
在國考各招錄部門面試中，外交部面試極具特色，首先外交部會(huì)考查考生脫稿演講，題目內(nèi)容涵蓋意識(shí)形態(tài)等問題，政治理論素養(yǎng)要求高。此外，還有讓考生“壓力山大”的連續(xù)追問，同時(shí)也會(huì)立足工作實(shí)際，考查外交熱點(diǎn)與大國關(guān)系，對(duì)考生的考查更為全面。政華教育在此針對(duì)外交部的考情進(jìn)行綜合分析。
一、脫稿演講壓力大
習(xí)近平總書記曾在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭。”在新的歷史起點(diǎn)，我們進(jìn)行偉大斗爭就必須發(fā)揚(yáng)偉大團(tuán)結(jié)精神。請(qǐng)就此自擬題目，發(fā)表一篇演講。
【考生問題】
1、進(jìn)考場(chǎng)瞬間大腦空白，演講內(nèi)容空洞、老套、邏輯性不強(qiáng)，知識(shí)內(nèi)涵不足，無話可說或泛泛而談；
2、演講缺少感情或感情運(yùn)用不當(dāng)，缺少說服力與感染力。
【政華解決辦法】
1、通過演講理論學(xué)習(xí)與專項(xiàng)訓(xùn)練，打造搶眼的標(biāo)題、有吸引力的開頭、內(nèi)容充實(shí)的正文、有深度的結(jié)尾；補(bǔ)充演講常考的哲理話題和外交話題，充實(shí)演講內(nèi)容，增加知識(shí)儲(chǔ)備；
2、通過分解訓(xùn)練和專題訓(xùn)練，重點(diǎn)鍛煉即興演講能力和演講的生動(dòng)性。
二、政治能力要求高
請(qǐng)以中國發(fā)展需要繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義為話題，發(fā)表一篇演講。
【考生問題】
1、不了解什么是馬克思主義，缺少基本的政治理論知識(shí)儲(chǔ)備；
2、作答內(nèi)容太淺，甚至出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
【政華解決辦法】
1、補(bǔ)充習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想知識(shí)，豐富作答內(nèi)容，體現(xiàn)政治理論素養(yǎng)；
2、專項(xiàng)知識(shí)講解+專項(xiàng)題目訓(xùn)練，幫助考生熟練掌握政治理論重要考點(diǎn)。
三、打斷追問“套路”深
結(jié)合自述作答：
自述中提到你的本科是五年制的，五年制的學(xué)校生活應(yīng)該和宿舍同學(xué)接觸比較多，你和同學(xué)們相處是否融洽？
追問1：有沒有宿舍沖突？
追問2：你剛剛提到經(jīng)常和舍友一起看電影，請(qǐng)談?wù)勀阕钕矚g的電影。
追問3：你有沒有男朋友？為什么不跟男朋友一起看電影？
追問4：（若考生回答沒有男朋友）為什么不找？
追問5：（若考生回答有男朋友）如果我們同意錄用你，并派你駐外工作3年，說好3年后召回，但是因?yàn)橐恍┰虿]有如期召回，需要你繼續(xù)駐外而且沒有明確召回時(shí)間。駐外之前，你和男朋友說好3年召回后就結(jié)婚，因此你的家人和你男朋友都反對(duì)你繼續(xù)駐外，請(qǐng)問你怎么辦？
追問6：如果阻力很多，你為什么還要堅(jiān)持報(bào)考外交部？
【考生問題】
1、由于連續(xù)追問，層層施壓，考生壓力過大，出現(xiàn)邏輯混亂，答非所問，前后矛盾等問題；
2、答題缺少個(gè)性化，空喊口號(hào)，空談理想，不能結(jié)合自身特長深入闡述對(duì)外交工作的理解。
【政華解決辦法】
1、專業(yè)自述修改，崗位匹配高頻考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練，儲(chǔ)備知識(shí)，提升能力；
2、進(jìn)行模擬訓(xùn)練，結(jié)合自述、作答內(nèi)容追問，充分挖掘自述、作答中引發(fā)追問的內(nèi)容，精心準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)之法。
四、專業(yè)素養(yǎng)要求高
請(qǐng)你談?wù)劊覀儸F(xiàn)在正處于百年之未有之大變局，變局在什么地方？
談?wù)勀銓?duì)修昔底德陷阱的理解？中美兩國如何避免修昔底德陷阱？
你如何看待主場(chǎng)外交，有人說主場(chǎng)外交完全是浪費(fèi)錢，擺面子的事情，不如多花點(diǎn)錢投入扶貧工作。對(duì)此，你怎么看？
【考生問題】
1、考生大多非外交專業(yè)，較少關(guān)注外交熱點(diǎn)新聞，答題缺乏外交視角；
2、專業(yè)知識(shí)內(nèi)容覆蓋面廣，茫茫題海難尋復(fù)習(xí)方向，外交專業(yè)詞匯不會(huì)說，需要緊急補(bǔ)課。
【政華解決辦法】
1、通過專項(xiàng)訓(xùn)練、外交熱點(diǎn)全解讀，理解外交基本政策和習(xí)近平中國特色大國外交的基本理念，補(bǔ)齊外交熱點(diǎn)知識(shí)短板，強(qiáng)化運(yùn)用，深化記憶；
2、專業(yè)測(cè)試知識(shí)補(bǔ)充，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；外交詞匯集錦、外交熱點(diǎn)新聞翻譯范例、作文賞析，快速掌握常考題型的專業(yè)表述。
“你有難點(diǎn)、我有方案”之銀保監(jiān)會(huì)
國考銀保監(jiān)會(huì)面試比較有特色，除了考查普通的結(jié)構(gòu)化面試外，還有各類崗位專業(yè)知識(shí)、銀保監(jiān)相關(guān)熱點(diǎn)，還有英語口語能力，考生們需要全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，政華教育在此進(jìn)行全面分析。
一、題量大、題型多，備考?jí)毫Υ?/span>
銀保監(jiān)會(huì)面試中，每位考生都要回答6道題目，部分考生還會(huì)被追問，6道題目中包含了普通結(jié)構(gòu)化、專業(yè)題、英語題，相比較之下，在同樣的備考時(shí)間里，銀保監(jiān)會(huì)的考生備考內(nèi)容更龐雜。
【考生問題】
1、沒有備考方向，對(duì)各類題目了解不多；
2、把握不好考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，事倍功半。
【政華解決方案】
1、分崗位授課，報(bào)考不同崗位的考生針對(duì)本崗位考情進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2、強(qiáng)化專業(yè)授課，配備各類崗位研發(fā)資料、專業(yè)授課老師、英語老師。
二、專業(yè)題考點(diǎn)分散，要求高
專業(yè)題一般考查簡答題、問答題及銀保監(jiān)會(huì)專業(yè)熱點(diǎn)題。專業(yè)題考查的知識(shí)點(diǎn)分散、龐雜，要求考生對(duì)報(bào)考崗位專業(yè)知識(shí)了解全面。
【考生問題】
1、回答不全面、專業(yè)知識(shí)功底不扎實(shí)。專業(yè)題考點(diǎn)繁多，考生對(duì)于這部內(nèi)容了解存在一定局限性；
2、考生對(duì)熱點(diǎn)不敏感，缺少積累，導(dǎo)致答題內(nèi)容不深刻，失分嚴(yán)重。
【政華解決方案】
1、專門開設(shè)財(cái)經(jīng)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、法律、綜合專業(yè)課，針對(duì)高頻考點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理、考題回放等，豐富考生知識(shí)儲(chǔ)備，高效備考；
2、設(shè)置專業(yè)熱點(diǎn)課程，配備相關(guān)資料，夯實(shí)本專業(yè)熱點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ)。
三、英文聽題作答，聽說能力要求高
英語題考查中，會(huì)涉及崗位匹配相關(guān)內(nèi)容和專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，要求考生英文聽題、英文作答。
【考生問題】
1、詞匯量儲(chǔ)備不足，口語表達(dá)流暢度不足。大部分考生的英文積累不足，聽說能力不強(qiáng)，很難表達(dá)出自己的想法；
2、語法結(jié)構(gòu)運(yùn)用錯(cuò)誤。考生英語基礎(chǔ)不足以進(jìn)行長篇表述，常出現(xiàn)語法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤；
3、經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)詞匯不知曉。很多考生能夠理解中文術(shù)語的含義，但是卻不知道對(duì)應(yīng)英語詞語如何表述。
【政華解決方案】
1、設(shè)置英文課程，專業(yè)英語老師授課，并有外教輔助學(xué)習(xí)；
2、通過題型精講、專業(yè)詞匯口語表達(dá)互譯訓(xùn)練等方式提升英語表達(dá)能力；
3、英語專業(yè)詞匯補(bǔ)充，漢英對(duì)應(yīng)，提升術(shù)語積累。
四、政治理論素養(yǎng)要求高，考查廣
圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、重要會(huì)議、重要政策、領(lǐng)導(dǎo)人重要講話等命題的題目數(shù)量明顯增加，考生需要具備一定的政治理論知識(shí)。
【考生問題】
1、題目涉及內(nèi)容理論性強(qiáng)，知識(shí)積累不夠；
2、分析不夠全面深入，內(nèi)容單調(diào)，泛泛而談。
【政華解決方案】
1、補(bǔ)充習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想知識(shí)，豐富作答內(nèi)容，體現(xiàn)政治理論素養(yǎng)；
2、補(bǔ)充社會(huì)熱點(diǎn)，從理論解讀、社會(huì)實(shí)際等角度加深對(duì)理論理解。
五、自我介紹，要突出專業(yè)素養(yǎng)
近幾年自我介紹題目在命題上要求比較直接，劃定了自我介紹的范圍，考生要在指定的幾項(xiàng)里進(jìn)行有效自我介紹，且不能與簡歷重合太多。
【考生問題】
1、沒特色，很難證明自己足夠優(yōu)秀；
2、沒針對(duì)性，比較空，很難體現(xiàn)自己貼近崗位要求；
3、沒準(zhǔn)備，不自信，慌亂應(yīng)對(duì)自我介紹后的追問。
【政華解決方案】
1、自我介紹多種方法訓(xùn)練，如經(jīng)歷回顧法，側(cè)面評(píng)價(jià)法，比喻導(dǎo)入法，關(guān)鍵詞定位法等，提高自我介紹差異化；
2、一對(duì)一自我介紹輔導(dǎo)，選取高質(zhì)量內(nèi)容、塑造個(gè)性化表達(dá)。
“你有難點(diǎn)、我有方案”之證監(jiān)會(huì)
國考證監(jiān)會(huì)面試形式以普通結(jié)構(gòu)化為主，重難點(diǎn)是專業(yè)度較強(qiáng)，還伴有追問，考生們需要掌握專業(yè)知識(shí)。政華教育在此對(duì)證監(jiān)會(huì)面試考情進(jìn)行全面分析。
一、問法靈活
縱觀全國公務(wù)員面試，“反套路、反模板化面試”已成為趨勢(shì)，面試形式、面試題型不斷創(chuàng)新。聚焦證監(jiān)會(huì)面試，2016-2019年的命題形式相對(duì)比較傳統(tǒng)，而2020年命題形式有所創(chuàng)新，在設(shè)問上，出現(xiàn)了一題兩問的結(jié)構(gòu)。
這一方面要求考生審題要準(zhǔn)確，答題要有針對(duì)性，切莫泛泛而談、內(nèi)容空洞； 另一方面也啟發(fā)考生要有前瞻意識(shí)，提前適應(yīng)不同題型的問法變化，積極訓(xùn)練創(chuàng)新題型。
【考生問題】
1、粗心大意。訓(xùn)練較少，導(dǎo)致看題馬虎，忽略第二問。
2、審題不準(zhǔn)。抓不住題干關(guān)鍵詞，答題無重點(diǎn)，內(nèi)容空泛。例如，上題中，很多考生圍繞垃圾分類泛泛而談，具體“意義”和“建議”不突出。
【政華解決方案】
1、強(qiáng)化審題，抓住重點(diǎn)。專設(shè)審題訓(xùn)練，增設(shè)特殊問法題型，以教師分享審題方法、小組頭腦風(fēng)暴探討等形式，幫助考生提高審題能力，抓住答題重點(diǎn)。
2、精準(zhǔn)“上菜”，針對(duì)練習(xí)。結(jié)合證監(jiān)會(huì)考情，在《習(xí)題集》《模擬題》中設(shè)置靈活問法題型，有針對(duì)性地訓(xùn)練，幫助考生在模擬、答題中，適應(yīng)不同形式的設(shè)問，精準(zhǔn)應(yīng)考。
二、高時(shí)效性
在結(jié)構(gòu)化題目中，注重考查社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等熱點(diǎn)話題，2020年兩道題目均圍繞社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)命題。題目特點(diǎn)如下：
1.緊扣時(shí)代主題，突出政治素養(yǎng)。緊緊圍繞黨和國家在新時(shí)代的重大方針政策進(jìn)行命題，政治素養(yǎng)要求高，如重點(diǎn)考查了綠色發(fā)展、民生收入、建設(shè)高水平開放型經(jīng)濟(jì)等方面的題目。
2.緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，話題時(shí)效性強(qiáng)。緊密結(jié)合近一年或者半年的熱點(diǎn)現(xiàn)象或者政策進(jìn)行命題，時(shí)政素養(yǎng)要求高，曾考查了如垃圾分類、6億人月收入僅1000元、中國優(yōu)秀企業(yè)走出國門等熱門話題。
【考生問題】
1、不了解。一是缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)，很少關(guān)注熱點(diǎn)話題；二是熱點(diǎn)知識(shí)體系龐雜、內(nèi)容繁多，不知“該看什么”；三是缺乏學(xué)習(xí)方法，不知該“從哪兒看”。
2、記不住。在生活中淺表化地閱讀手機(jī)資訊，對(duì)熱點(diǎn)事件的政策背景、事件脈絡(luò)、深層原因等，一知半解、不成體系，難以將碎片信息為己所用。
3、用不好。部分考生在積累了一定的熱點(diǎn)知識(shí)后，雖有想法，但不會(huì)說；或者能說一兩句話，但空“扣帽子”，不夠扣題，顯得生硬別扭。
【政華解決方案】
1、補(bǔ)充知識(shí)，拓展視野。通過早訓(xùn)資料、晚訓(xùn)專題、政華開學(xué)APP推送等，提供“經(jīng)濟(jì)”“疫情”等專題熱點(diǎn)資料，提高時(shí)政熱點(diǎn)敏感度，積累亮點(diǎn)詞句。
2、精辟講解，深挖細(xì)節(jié)。設(shè)置熱點(diǎn)專項(xiàng)講練課程，梳理2020熱點(diǎn)知識(shí)，幫助考生了解最新熱點(diǎn)。系統(tǒng)講解“政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、民生”熱點(diǎn)知識(shí)，深挖內(nèi)在邏輯，真正弄透核心知識(shí)，提升時(shí)政素養(yǎng)。
3、互動(dòng)學(xué)習(xí)，博采眾長。設(shè)置熱點(diǎn)分享環(huán)節(jié)，采取小組學(xué)習(xí)形式，每位學(xué)員以命題人視角，圍繞熱點(diǎn)選取話題、設(shè)計(jì)題目、分享觀點(diǎn)、小組探討、教師點(diǎn)評(píng)。在互動(dòng)學(xué)習(xí)中，激發(fā)考生思考力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，幫助學(xué)員打開思維，博采眾長。
三、重實(shí)務(wù)性
在結(jié)構(gòu)化題目中，事務(wù)處理類的題目也是考查重點(diǎn)，此類題目往往具有以下兩方面特點(diǎn)：
1.題目情境性強(qiáng)。在題目設(shè)計(jì)中，常以證監(jiān)會(huì)工作實(shí)務(wù)中面臨的矛盾問題為背景，將考生角色限定為證監(jiān)會(huì)工作人員，要求考生聯(lián)系實(shí)際作答，題目情境性強(qiáng)。
2.注重解決問題的能力。在命題角度上，重視考查實(shí)際工作中碰到的業(yè)務(wù)問題和人際問題，注重考查學(xué)生解決工作實(shí)際問題的能力。
【考生問題】
1、缺乏工作閱歷，答題偏理想化。考生往往無證監(jiān)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，不了解證監(jiān)會(huì)的工作流程、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，按自身經(jīng)驗(yàn)答題時(shí)，難免脫離實(shí)際，可操作性弱。
2、缺乏角色認(rèn)同，答題無針對(duì)性。認(rèn)為按照一般公務(wù)員角色回答就可以解決問題，實(shí)則未能凸顯證監(jiān)會(huì)工作人員角色，僅僅回答了皮毛，未能結(jié)合證監(jiān)會(huì)工作特性作答，難以獲得高分。
【政華解決方案】
1、巧借經(jīng)驗(yàn)，舉一反三。基礎(chǔ)理論階段補(bǔ)充證監(jiān)會(huì)的崗位職能、業(yè)務(wù)流程、工作要求，分享日常工作中突發(fā)問題、人際問題的應(yīng)對(duì)技巧，幫助考生積累工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
2、補(bǔ)充實(shí)務(wù)，拓寬視野。增設(shè)證監(jiān)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)中的答記者問、證監(jiān)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)、常見工作案例等，幫助考生拓寬對(duì)證監(jiān)會(huì)日常工作實(shí)務(wù)的了解。
3、強(qiáng)化訓(xùn)練，融會(huì)貫通。在《習(xí)題集》《模擬題》中，增設(shè)證監(jiān)會(huì)工作實(shí)務(wù)類題目，通過考場(chǎng)模擬、小組對(duì)答、教師點(diǎn)撥、早訓(xùn)背誦等方式，知曉工作實(shí)務(wù)，熟悉工作流程，提高答題的針對(duì)性和可操作性。
