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      巧用最小公倍數(shù)解計(jì)算問題
      2021-06-07 07:37
      來源:政華教育

      在國考行測(cè)數(shù)量關(guān)系中,計(jì)算問題每年都會(huì)被考查,最小公倍數(shù)就是計(jì)算問題中比較基礎(chǔ)的考點(diǎn),考查方式在考試中比較靈活。接下來為同學(xué)們分享如何巧用最小公倍數(shù)解計(jì)算問題。

      一、什么是最小公倍數(shù)

      如果一個(gè)自然數(shù)a能被自然數(shù)b整除,那么稱a為b的倍數(shù),例如6是3的倍數(shù)。兩個(gè)或兩個(gè)以上的自然數(shù)中,如果它們有相同的倍數(shù),這些倍數(shù)就是它們的公倍數(shù)。例如12是3和4的公倍數(shù)。若干個(gè)數(shù)的公倍數(shù)中最小的一個(gè)就稱為這若干個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)。

      二、常見找最小公倍數(shù)的方法

      找最小公倍數(shù)一般用分解質(zhì)因數(shù)法和短除法。

      1、分解質(zhì)因數(shù)法:先分解質(zhì)因數(shù),再將所有的質(zhì)因數(shù)取冪指數(shù)最大值連乘到一起,即為最小公倍數(shù)。

      2、短除法:短除法求最小公倍數(shù),先用這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)去除每一個(gè)數(shù),再用部分?jǐn)?shù)的公約數(shù)去除,并把不能整除的數(shù)移下來,一直除到所有的商中每兩個(gè)數(shù)都是互質(zhì)的為止,然后把所有的除數(shù)和商連乘起來,所得的積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

      三、實(shí)戰(zhàn)演練

      1:甲每5天去一次超市購物,乙每7天去一次,丙每11天去一次,某天3人在超市相遇,那么三人下次相遇至少需要多少天?

      A.11 B.35 C.77 D.385

      參考解析D。下次相遇經(jīng)過的天數(shù),分別應(yīng)是5、7、11的倍數(shù),相遇需要最少的天數(shù)即三者的最小公倍數(shù)。5、7、11的最小公倍數(shù)為5×7×11=385,故三人下次相遇至少需要385天。

      2:甲、乙、丙、丁四人去健身房的規(guī)律如下:甲每2天去一次,乙每3天去一次,丙每4天去一次,丁每5天去一次,上周星期日四人在健身房一起健身,下次四人一起去健身房是星期幾?

      A.星期四 B.星期五 C.星期六 D.星期日

      參考解析A。2、3、4、5的最小公倍數(shù)為60。星期每7天一循環(huán),60÷7=8 ……4,故下次四人同日去健身房健身是星期四。

      多人相遇問題是考察最小公倍數(shù)最常見的題型,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中掌握題型特征,熟悉解題方法,就可以快速解出題目答案。要想在考場上快速實(shí)現(xiàn)一分鐘解決計(jì)算問題,還需要加強(qiáng)日常練習(xí),保證熟能生巧。

      多者合作怎么辦,特值大法來幫忙

      在本文中對(duì)常考考點(diǎn)多者合作問題進(jìn)行方法介紹,多者合作研究的是多個(gè)主體通過一定方式合作完成工作的問題,利用工作總量等于每階段工作效率與工作時(shí)間乘積的累加建立等量關(guān)系即可解決。在解決這類問題時(shí),經(jīng)常可以通過設(shè)定工作總量或者工作效率的特值來解決。給大家介紹兩種最常見的特值方法,相信大家一定一學(xué)就會(huì)。

      方法一:已知多個(gè)主體完工時(shí)間,一般將工作量設(shè)為1或多個(gè)完工時(shí)間的公倍數(shù)。

      例題:

      1.有兩箱數(shù)量相同的文件需要整理,小張單獨(dú)整理好一箱文件要用4.5小時(shí),小錢要用9小時(shí),小周要用3小時(shí)。小周和小張一起整理第一箱文件,小錢同時(shí)開始整理第二箱文件。一段時(shí)間后,小周又轉(zhuǎn)去和小錢一起整理第二箱文件,最后兩箱文件同時(shí)整理完畢,則小周和小張、小錢一起整理文件的時(shí)間分別是( )。

      A.1小時(shí),2小時(shí) B.1.5小時(shí),1.5小時(shí)

      C.2小時(shí),1小時(shí) D.1.2小時(shí),1.8小時(shí)

      參考解析】答案選A。設(shè)每箱文件的工作量是45,則總的工作量是45×2=90,小張、小錢、小周每小時(shí)分別整理10、5、15。由90÷(10+5+15)=3,即3小時(shí)后同時(shí)完成工作。第一箱文件,小張整理了10×3=30,則小周整理了45-30=15,整理了15÷15=1小時(shí),故本題選A。

      方法二:已知多個(gè)主體效率關(guān)系時(shí),一般根據(jù)效率關(guān)系將效率最簡比設(shè)為份數(shù)。

      2.甲、乙兩臺(tái)灑水車合作給一片花園灑水,7小時(shí)可以完成。兩灑水車共同合作5小時(shí)后,甲隊(duì)所有隊(duì)員及乙隊(duì)人數(shù)的調(diào)走去灑其他花園,又經(jīng)過6小時(shí),全部灑完,甲隊(duì)單獨(dú)給這片花園灑水需要( )小時(shí)。

      A.12 B.15 C.10 D.20

      參考解析】答案選A。根據(jù)題意可得,甲、乙合作2小時(shí)的工作量和乙的人數(shù)工作6小時(shí)的工作量相等,即,化簡可得甲、乙效率比為7:5。設(shè)甲的效率為7,乙的效率為5,甲隊(duì)單獨(dú)給這片花園灑水需要。故本題選A。

      利潤問題的常用解題方法

      國家公務(wù)員行測(cè)考試中,利潤問題是比較常見的題型之一,需要考生掌握利潤問題的相關(guān)公式以及了解利潤問題的常見解題方法,在考場上得分是相對(duì)比較容易的。利潤問題與我們生活息息相關(guān),主要是指在經(jīng)濟(jì)生活中,涉及成本、售價(jià)、利潤、利潤率以及折扣這幾個(gè)基本的概念。今天帶大家來了解利潤問題的常用解題方法。

      一、常用公式

      1. 利潤=售價(jià)-成本=成本×利潤率

      2. 售價(jià)=成本+利潤=成本×(1+利潤率)

      3. 成本=售價(jià)-利潤=售價(jià)/(1+利潤率)

      4. 利潤率=利潤/成本=售價(jià)/成本-1

      5. 總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量 、總利潤=單利×數(shù)量

      6. 折后售價(jià)=折前售價(jià)×折扣

      二、常用解題方法

      1. 方程法

      方程法主要是根據(jù)題干中描述的等量關(guān)系,通過設(shè)未知量來建立方程,求解得到正確答案的一種方法。

      1

      老王兩年前投資的一套藝術(shù)品市價(jià)上漲了50%,為了盡快出手,老王將藝術(shù)品按市價(jià)的八折出售,扣除成交價(jià)5%的交易費(fèi)用后,發(fā)現(xiàn)與買進(jìn)時(shí)相比賺了7萬元。問老王買進(jìn)該藝術(shù)品花了多少萬元?

      A.42 B.50 C.84 D.100

      參考解析B。設(shè)成本為x萬元,根據(jù)條件描述,關(guān)系如下表所示:

      成本

      利潤率

      售價(jià)

      利潤

      x

      50%

      x×(1+50%)×0.8

      7

      “發(fā)現(xiàn)與買進(jìn)時(shí)相比賺了7萬元”可建立等量關(guān)系為:x×(1+50%)×0.8×(1-5%)-x=7,解得x=50,即藝術(shù)品的成本價(jià)為50萬元,選擇B選項(xiàng)。

      2. 特值法

      特值法是指當(dāng)題干中只有相對(duì)量而無絕對(duì)量,所求為乘除關(guān)系時(shí),可設(shè)某個(gè)未知量為特殊的值從而簡化計(jì)算的一種方法。

      2

      某商店花10000元進(jìn)了一批商品,按期望獲得相當(dāng)于進(jìn)價(jià)25%的利潤來定價(jià),結(jié)果只銷售了商品總量的30%,為了盡快完成資金周轉(zhuǎn),商店決定打折銷售,這樣賣完全部商品后,虧本1000元,問商店是按定價(jià)打幾折銷售的?

      A.九五折 B.七五折 C.六折 D.四八折

      參考解析C。由題干可知,10000元購進(jìn)商品,且數(shù)量和成本未知,設(shè)一共購進(jìn)了一件成本為100元的商品共100件。其具體關(guān)系如下表所示:


      總成本
      (元)

      數(shù)量
      (件)

      單件成本
      (元/件)

      單價(jià)
      (元)

      總售價(jià)
      (元)

      計(jì)劃

      10000

      100

      100

      125


      前30件

      3000

      30

      100

      125

      30×125=3750

      后70件

      7000

      70

      100


      10000-1000-3750=5250

      剩下的商品按原計(jì)劃應(yīng)該售出70×125=8750元,但實(shí)際全部商品賣出后售價(jià)為5250元。5250÷8750=0.6,即打了6折,選C選項(xiàng)。

      流水行船問題快速解題技巧

      行測(cè)考試中的行程問題,一直是令大家比較頭疼的題型。但,并不是所有的行程問題都是特別復(fù)雜的。有一類特殊的行程問題,相對(duì)來說還是比較友好的,不會(huì)特別復(fù)雜,它就是流水行船問題。

      一、什么是流水行船問題

      在江河里航行時(shí),除了本身的前進(jìn)速度外,還受到流水的推送或頂逆,在這種情況下計(jì)算船只的航行速度、時(shí)間和所航行的路程,叫做流水行船問題。

      二、流水行船問題的基本計(jì)算關(guān)系

      順?biāo)俣?/span>=船速+水速;逆水速度=船速-水速。(船速是指船在靜水狀態(tài)下的速度)

      三、流水行船問題的解題技巧

      由這兩個(gè)基本的計(jì)算關(guān)系可以得到:順?biāo)俣?/span>+逆水速度=2*船速,也就是說無論水速如何變化,順?biāo)俣扰c逆水速度的和都是兩倍的船速;順?biāo)俣?逆水速度=2*水速,也就是順?biāo)俣扰c逆水速度的差值是2倍的水速。這就是流水行船問題的解題核心所在。

      四、流水行船問題的解題技巧應(yīng)用

      1:一艘船往返于甲乙兩港口之間,已知水速為8千米/時(shí),該船從甲到乙需要6小時(shí),從乙返回甲需9小時(shí),問甲乙兩港口的距離為多少千米?

      A.216 B.256 C.288 D.196

      參考解析:選C。在距離相同的情況下,速度比等于時(shí)間比的反比,根據(jù)順?biāo)俣?/span>-逆水速度=2*水速,假設(shè)順流速度3份,則為水速0.5份對(duì)應(yīng)8km/h,所以順?biāo)俣?份對(duì)應(yīng)為48,順?biāo)畷r(shí)間為6小時(shí),總距離=48×6=288千米,故選C。

      2:一艘船從A地行駛到B地需要5天,而該船從B地行駛到A地則需要7天,假設(shè)船速、水流速度不變,并具備漂流條件,那么船從A地漂流到B地需要幾天?

      A.40 B.35 C.12 D.2

      參考解析:選B。在距離相同的情況下,速度比等于時(shí)間比的反比,根據(jù)順?biāo)俣?/span>-逆水速度=2*水速,假設(shè)順流速度7份,則為水速1份。故選B。

       


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