2022公共基礎知識政治知識：矛盾不平衡性辨析
矛盾規(guī)律，即對立統(tǒng)一規(guī)律。我們也稱其為辯證法的實質和核心。在考試中，這一知識點也時常出現(xiàn)。但是我們也發(fā)現(xiàn)，在大家做題過程中往往是關于矛盾不平衡性的知識點容易出錯。所以借此機會先將此部分內容加以整理總結，便于大家理解、學習。
矛盾不平衡性表現(xiàn)為：主要矛盾、次要矛盾的不平衡和矛盾的主要方面、次要方面的不平衡。具體內容描述如下：
一、主次矛盾
矛盾發(fā)展具有不平衡性在主次矛盾方面，表現(xiàn)為：構成事物的多個矛盾，各有不同的性質、地位和作用。也就是說在一個矛盾體系中會有多個矛盾，但是我們把居主導地位、起決定作用的矛盾稱為主要矛盾。其他的居被支配地位的矛盾稱為次要矛盾。比如當下生活你遇到很多問題，其中可能包括就業(yè)、買房、買車、感情等等。但是，在這些矛盾中“就業(yè)”的矛盾迫在眉睫，若不解決，其他矛盾都無法化解。那么，“就業(yè)”就是諸多矛盾中起決定作用的矛盾，一般稱其為主要矛盾。其他矛盾就是居被支配地位的次要矛盾。
為了更清楚地了解主次矛盾，我們還需要分析主次矛盾之間的關系。首先，在整個矛盾體系中我們對比發(fā)現(xiàn)，主要矛盾和次要矛盾是相輔相成互相聯(lián)系的關系。沒有次要矛盾無法體現(xiàn)主要矛盾的重要性;沒有主要矛盾也無法表現(xiàn)次要矛盾的存在。比如，在“就業(yè)、買房、買車、感情”的矛盾體系中，“就業(yè)”和其他矛盾對比后發(fā)現(xiàn)占據(jù)主要地位;同時，“就業(yè)”作為主要矛盾也體現(xiàn)了“感情”等次要矛盾的存在。
其次，主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉化，在上述以“就業(yè)”為主的矛盾體系中，如果等你找到一個好工作之后，“就業(yè)”的矛盾就算迎刃而解。那么，未來一段時間內“就業(yè)”將不再以主要矛盾的身份出現(xiàn)。此時，主要矛盾可能就變成了“感情”。當然，也就意味著未來一段時間你將生活的重心放在了“感情”上。所以我們不僅發(fā)現(xiàn)主要矛盾和次要矛盾之間在一定條件下可以相互轉化。我們也發(fā)現(xiàn)在矛盾體系中，主要矛盾在一定程度上可以決定事物未來一段時間的發(fā)展方向。
二、矛盾的主次方面
矛盾發(fā)展具有不平衡性在矛盾的主次方面，表現(xiàn)為：構成事物的每一矛盾的不同方面，各有不同的性質、地位和作用，一般分為矛盾的主要方面和次要方面。矛盾的主要方面是指在每一個矛盾中起主導、決定作用的方面，而矛盾的次要方面是指在每一個矛盾中處于被支配、被決定的方面。例如，生活中我們常說的“是藥三分毒”，就認識到了“藥”這一物質中有“七分藥性”和“三分毒性”兩個方面。當然，之所以能稱之為“藥”，起決定作用就是“七分藥性”。此時，我們稱“七分藥性”是該矛盾的主要方面，“三分毒性”為次要方面。在這個案例中，我們不難發(fā)現(xiàn)矛盾的主要方面決定事物的性質。
生活中，有些藥物會因為沒有及時利用導致過期。屆時，藥物中的“藥性”隨時間流逝就會變弱，反而“毒性”會增加。假如“毒性”變成了“七分”，那“藥性”自然變?yōu)椤叭帧薄４藭r，在該物質改變原有“藥”的性質，轉而變成“毒”。原本為次要方面的“毒性”反而變成了主要方面;原本主要方面的“藥性”也變成了次要方面。了解到這，我們發(fā)現(xiàn)矛盾的主次方面也會在一定條件下發(fā)生轉化，事物的性質也隨之改變。
三、方法論及知識應用
矛盾不平衡性原理，要求我們堅持唯物辯證法的兩點論和重點論的統(tǒng)一。所謂“兩點論”即全面論：分析矛盾體系時，主次矛盾兼顧;分析一個矛盾時，主次方面都兼顧。“重點論”則指的是重點研究復雜事物的主要矛盾和一個事物的主要方面。
關于矛盾不平衡性的考察經(jīng)常將主次矛盾和矛盾的主次方面結合出題。要想做好此類題，就要先弄清楚題干所涉及的是主次矛盾還是矛盾的主次方面。為了方便大家判斷，在此列舉幾種區(qū)分“主次矛盾和矛盾的主次方面”方式，供大家參考：
1、看矛盾個數(shù)：分析題干中涉及的矛盾數(shù)量，若主要描述部分超過兩個矛盾，可能涉及矛盾體系知識，題干中一般為討論主次矛盾。如果描述單一矛盾，題干則一般在討論矛盾的主次方面。
2、看有無斗爭性：主次矛盾之間相互聯(lián)系，多個矛盾之間不存在相互排斥的關系。如題干中無明顯矛盾排斥關系，題干與主次矛盾相關。反之，則可能是在講矛盾的主次方面。
3、看關鍵詞：往往在考察主次矛盾的時候，題干中可能會出現(xiàn)類似：重點、關鍵、中心、突出、突破口，第一要務、重中之重等邏輯詞匯;在考察主次方面的時候，題干中一般會出現(xiàn)：主流、支流、占主體、辨性質等詞匯。
此外，也會考察關于主次矛盾和矛盾主要方面分別對事物起到什么樣的作用，需要大家注意區(qū)分，主要矛盾決定事物的發(fā)展過程;而矛盾的主要方面則決定事物的性質。
【試題練習】：1.(單選)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”體現(xiàn)的哲學思想為：（ ）
A.要堅持全面的觀點，分清主流和支流
B.要抓住重點，集中力量解決主要矛盾
C.要在絕對不相容的對立中進行思維
D.要統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚泶我?/span>
【答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”強調水開了，用水瓢揚一下熱水，可以暫時止住開水，但是馬上還會再開，然而把鍋底下的火熄滅，就會永遠止住水開，體現(xiàn)了做事情要抓住重點，集中精力解決主要矛盾。故本題答案為B。
【考點點撥】通過俗語，考察關于主要矛盾的理解。屬于理解型知識點，題目難度適中。
【試題練習】：2.(單選)十九屆四中全會指出，要健全保證憲法全面實施的體制機制。依法治國首先要堅持依憲治國，依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。加強憲法實施和監(jiān)督，落實憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，依法撤銷和糾正違憲違法的規(guī)范性文件。“依法治國首先要堅持依憲治國，依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政”說明了：（ ）
A.做好工作要抓住主要矛盾
B.解決問題要集中精力抓好矛盾的主要方面
C.矛盾主要方面決定事物性質
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
【答案】A【解析】主要矛盾對事物的發(fā)展過程起決定作用，矛盾的主要方面對事物的性質起決定作用，解決問題、處理工作時要集中精力解決主要矛盾，認識事物的性質時要抓住矛盾的主要方面。題干中強調的依法治國、依法執(zhí)政應當首先怎么做，體現(xiàn)了處理工作時要抓好主要矛盾。故本題答案選A。
【考點點撥】以案例分析的方式考察對于主要矛盾決定事物發(fā)展方向。屬于矛盾不平衡性中比較常見的考法。
