公共基礎(chǔ)知識中毛澤東思想概論的考試特點(diǎn)主要是考察背誦記憶，其次考察理解。題型主要為客觀題，如選擇題，考察方式為挖空型記憶考察。但是同學(xué)們在背誦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多知識點(diǎn)的時(shí)間線交織重疊，而且對比這些事件、發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)容又不太一樣。這種類似但是又不完全一樣的知識特別容易出錯(cuò)。今天我們來總結(jié)一下比較易混淆的幾個(gè)知識點(diǎn)。
一、第一階段，時(shí)間：1919年——1927年
1919年有五四運(yùn)動，1921年中國共產(chǎn)黨建黨，1927年是國共第一次合作破裂的時(shí)間。這個(gè)時(shí)期內(nèi)部又包含：1924-1927國民革命時(shí)期，也叫“大革命”或者第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期。
1924年在孫中山的提議下，國共實(shí)現(xiàn)第一次合作，這段時(shí)期的主要內(nèi)容為國共合作反對帝國主義和封建主義。
1926-1928年為北伐戰(zhàn)爭時(shí)期。北伐戰(zhàn)爭期間、1927年，中國共產(chǎn)黨與國民政府決裂，爆發(fā)了第一次國共內(nèi)戰(zhàn)。
二、土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，時(shí)間：1927年——1937年
這一階段也被稱為第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭。這個(gè)時(shí)期主要內(nèi)容為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民和國民黨蔣介石的反動統(tǒng)治做斗爭。1936年西安事變和平解決后，1937年國共第二次合作建立。
三、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，時(shí)間：1931年——1945年
1931年沈陽“九一八事變”，1937年盧溝橋“七七事變”，1945年日本投降。這個(gè)時(shí)期主要內(nèi)容為中國人民進(jìn)行的14年抗日戰(zhàn)爭，期間國共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作。
四、解放戰(zhàn)爭時(shí)期，時(shí)間：1946年——1949年
1945年日本投降，1949年建立新中國。這個(gè)時(shí)期亦稱第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，主要內(nèi)容為解放戰(zhàn)爭，最終中國共產(chǎn)黨在人民群眾的支持下獲得了勝利，解放了中國大部分的地區(qū)。
新民主主義革命涵蓋時(shí)間為1919年——1949年。這幾個(gè)知識點(diǎn)很相似、甚至部分內(nèi)容重疊。我們平時(shí)背誦的時(shí)候要注意結(jié)合背景，理解著背誦。做題的時(shí)候要看清題干的問法，根據(jù)題干給的線索，如：時(shí)間，范圍，主體等信息，去鎖定正確答案。不可盲目的模棱兩可的選擇。
除了背誦這些知識以外，大家也要學(xué)習(xí)借鑒一下這種學(xué)習(xí)方法。稍微花一些功夫總結(jié)整理容易混淆的知識點(diǎn)，往往能夠取得更有效的學(xué)習(xí)效率。
