行測(cè)技巧：提煉共同話題 巧解并列文段
在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的備考中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)片段閱讀往往材料篇幅較長(zhǎng)，很多同學(xué)對(duì)于文段內(nèi)容只是匆匆看一眼，自己云里霧里，在選項(xiàng)中徘徊糾結(jié)，這就導(dǎo)致浪費(fèi)了寶貴的考試時(shí)間。其實(shí)，針對(duì)于片段閱讀中的主旨觀點(diǎn)題，我們要學(xué)會(huì)利用一些關(guān)鍵詞鎖定文段的主旨。今天就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)如何利用并列詞找到文段的主旨觀點(diǎn)
一、 并列關(guān)系的標(biāo)志詞
表示并列關(guān)系的標(biāo)志詞：同時(shí)、同樣、相反、此外、既……也/又/還、另一方面等等;標(biāo)志符號(hào)：頓號(hào)、分號(hào);并列句式。
【示例】考100分的學(xué)生你要對(duì)他好，以后他會(huì)成為科學(xué)家;考80分的學(xué)生你要對(duì)他好，他可能和你做同事;考不及格的學(xué)生你要對(duì)他好，以后他會(huì)捐錢(qián)給學(xué)校;考試作弊的你也要對(duì)他好，他將來(lái)會(huì)成你的上司;中途退學(xué)的你也要對(duì)他好，他會(huì)成為比爾蓋茨或喬布斯。
二、 提煉共同話題
如何尋找并列關(guān)系文段的主旨觀點(diǎn)?同學(xué)們可以提煉并列的多個(gè)事實(shí)或者觀點(diǎn)的共同話題，歸納概括全文的內(nèi)容。
上述示例的文段列舉了老師對(duì)待不同資質(zhì)學(xué)生的態(tài)度，圍繞著共同話題：老師應(yīng)該要對(duì)所有學(xué)生好，一視同仁。
【例1】許多度假勝地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山噴發(fā)的熔巖堆積形成的，直到今天，夏威夷火山群的面積還在不斷擴(kuò)大。巖漿中含有大量微量元素，風(fēng)化之后形成的土壤異常肥沃，造福了當(dāng)?shù)氐陌傩铡；鹕綆r干凈且透水，火山區(qū)的水質(zhì)一流，是眾多天然礦泉水基地。此外，火山區(qū)還蘊(yùn)藏著大量礦產(chǎn)，比如黃金、鉆石等。在科學(xué)上，火山還是研究板塊構(gòu)造很好的載體，它是板塊漂移學(xué)說(shuō)最有力的證據(jù)之一。
這段文字主要介紹：
A.夏威夷成為旅游勝地的原因
B.火山的經(jīng)濟(jì)、生活與科學(xué)價(jià)值
C.板塊漂移學(xué)說(shuō)的研究思路
D.火山巖與土壤、水質(zhì)的關(guān)系
【答案】B。解析：這段文字圍繞著“火山”的話題，通過(guò)快速閱讀文段，我們不難發(fā)現(xiàn)文段出現(xiàn)“此外、還、”等并列詞，并列了多個(gè)事實(shí)，屬于并列文段。第一句話通過(guò)夏威夷引出火山的話題，第二句話說(shuō)明火山巖漿形成肥沃的土壤和干凈的水質(zhì)，即生活價(jià)值，第三句話說(shuō)明火山還有大量礦產(chǎn)，即經(jīng)濟(jì)價(jià)值，第四句話又說(shuō)明火山具有科學(xué)研究的價(jià)值。這三個(gè)不同的事實(shí)均闡述一個(gè)共同的話題：火山的價(jià)值，體現(xiàn)在生活、經(jīng)濟(jì)、科研等方面。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)夏威夷只是例子，引出火山的話題，非重點(diǎn)信息;B項(xiàng)體現(xiàn)共同話題、歸納概括全文，符合文意，保留;C項(xiàng)只涉及科學(xué)研究的價(jià)值，片面項(xiàng);D項(xiàng)只涉及土壤和水質(zhì)一方面的內(nèi)容，片面項(xiàng)。因此，選擇B項(xiàng)。
【例2】李商隱說(shuō)“美酒成都堪送老”，雍陶說(shuō)“自到成都燒酒熟，不思身更入長(zhǎng)安”，點(diǎn)名直夸成都酒好。客觀來(lái)看，成都確實(shí)深受酒神的青睞：獨(dú)有的弱酸性黃粘土，粘性強(qiáng)、保水性好，含鐵、鈣等金屬離子少，是釀酒筑窖的最佳土壤。地下水和冰川融水形成的優(yōu)質(zhì)水源，浸潤(rùn)了美酒的靈魂，而盆地中濕潤(rùn)的氣候，格外有利于酒窖里微生物的繁衍，為釀酒提供了得天獨(dú)厚的外部環(huán)境。悠長(zhǎng)歷史，堆疊的不僅是酒窖的深、酒糟的濃、酒漿的冽，也是釀酒、沽酒、飲酒之人悠然享受生活的心態(tài)，這才使成都的酒，醞釀出至醇的香和韻。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.成都美酒從唐朝開(kāi)始就已經(jīng)聞名天下
B.獨(dú)特的地理文化條件造就了成都美酒
C.產(chǎn)地的生活哲學(xué)塑造了酒文化的靈魂
D.氣候形成了成都市井文化中慢的特質(zhì)
【答案】B。解析：文段圍繞著成都美酒的話題。第一句話通過(guò)唐朝詩(shī)人李商隱和雍陶的詩(shī)句引出成都美酒的話題，緊接著從客觀角度說(shuō)明，成都酒好的原因：土壤好，優(yōu)質(zhì)水源，氣候適宜。接下來(lái)又說(shuō)明成都酒好與悠久歷史和悠然享受生活的心態(tài)有關(guān)。文段的共同話題是“成都美酒”，文段從客觀地理和歷史文化兩個(gè)角度分析成都酒好的原因。對(duì)比選項(xiàng)，A開(kāi)篇通過(guò)兩位唐朝詩(shī)人的詩(shī)句是為了引出成都美酒聞名天下，但是非重點(diǎn)信息，排除;B體現(xiàn)了成都美酒好的地理和文化原因，符合主旨，保留;C產(chǎn)地的生活哲學(xué)塑造酒文化的靈魂，只能體現(xiàn)歷史文化對(duì)成都美酒的作用，概括不全面，排除;D氣候?yàn)獒劸铺峁┑锰飒?dú)厚的外部環(huán)境，而成都市井文化慢的特質(zhì)是成都美酒的一個(gè)方面，而氣候和慢特質(zhì)兩者之間沒(méi)有必然聯(lián)系，表述不準(zhǔn)確，排除。因此，選擇B項(xiàng)。
計(jì)算問(wèn)題中多位數(shù)的常見(jiàn)使用指南
計(jì)算問(wèn)題是我們行測(cè)數(shù)量關(guān)系部分比較喜歡考察的題型，它側(cè)重對(duì)于題干中數(shù)據(jù)關(guān)系的考察，需要注意其數(shù)據(jù)內(nèi)在聯(lián)系。這種題型涉及的知識(shí)點(diǎn)比較廣泛，當(dāng)計(jì)算問(wèn)題涉及到多位數(shù)的時(shí)候我們?cè)撛趺刺幚砟?下面就和大家一起學(xué)習(xí)一下。
在講求解思路之前我們先來(lái)了解一下在計(jì)算問(wèn)題中我們通常是怎么表示多位數(shù)的。一般情況下，多位數(shù)的計(jì)算需要用到每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。比如一個(gè)兩位數(shù)顛倒它的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)。我們把原來(lái)數(shù)據(jù)的十位數(shù)設(shè)為a，個(gè)位數(shù)設(shè)為b，原數(shù)寫(xiě)作，顛倒之后的數(shù)據(jù)形式就是。這里面的和只能表示數(shù)據(jù)形式，卻不能表示數(shù)據(jù)大小。這里面的a在十位上表示a個(gè)十，b在個(gè)位上表示b個(gè)1。的數(shù)值則應(yīng)該寫(xiě)作10a+b。
接下來(lái)我們通過(guò)兩道例題帶著大家來(lái)了解一下這類(lèi)題目的解題思路。
例1.小孟駕駛汽車(chē)沿一條筆直公路勻速行駛。某一時(shí)刻，小孟先看到路邊的第一個(gè)里程碑，上面刻的公里數(shù)X為兩位數(shù)。半小時(shí)后，他又看到第二個(gè)里程碑，上面刻的公里數(shù)Y恰好由X的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)交換位置所成。又過(guò)了半小時(shí)，他看到第三個(gè)里程碑，上面刻的Z恰好由X的兩位數(shù)中間添一個(gè)0所成。再過(guò)一小時(shí)，小孟自看到第一個(gè)里程碑起共駕駛了( )千米。
A.120 B.150 C.180 D.200
【答案】C。解析：方法一，將X表示為a，則Y為，從X到Y(jié)經(jīng)過(guò)半小時(shí)，半小時(shí)走-=10b+a-(10a+b)=9(b-a)。因?yàn)樾旭偟乃俣炔蛔儯龠^(guò)一個(gè)小時(shí)，自看到第一個(gè)里程碑起共駕駛4個(gè)9(b-a)。所以所求路程一定是9的倍數(shù)，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。
方法二，將X表示為，則Y為，Z為。從X到Y(jié)經(jīng)過(guò)半小時(shí)，從Y到Z經(jīng)過(guò)半小時(shí)，則有Z-Y=Y-X。X、Y均為兩位數(shù)，則這個(gè)差值應(yīng)為兩位數(shù)或一位所求為數(shù)，此時(shí)Z的首位只能為1，即a=1，有100+b-(10b+1)=10b+1-(10+b)，解得b=6。則X=16，Y=61，Z=106，每半小時(shí)可行駛61-16=45千米。再過(guò)一個(gè)小時(shí)，自看到第一個(gè)里程碑起共駕駛了2個(gè)小時(shí)，2÷0.5×45=180千米。故本題選C。
例2.一工廠生產(chǎn)的某規(guī)格齒輪的齒數(shù)是一個(gè)三位數(shù)的質(zhì)數(shù)(除了1和它本身之外，不能被其他整數(shù)整除的正整數(shù))，其個(gè)、十、百位數(shù)字各不相同且均為質(zhì)數(shù)。若將該齒數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，所得新的三位數(shù)比該齒數(shù)大495，則該齒數(shù)的十位數(shù)字為：
A.7 B.5 C.3 D.2
【答案】B。解析：10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7，因?yàn)閷⒃擙X數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，所得新的三位數(shù)比該齒數(shù)大495，所以該齒數(shù)的個(gè)位數(shù)字比百位數(shù)字大5，百位和個(gè)位分別為2、7。若十位數(shù)是3，2+3+7=12，能被3整除，不是質(zhì)數(shù)，所以該齒數(shù)的十位數(shù)為5。故本題選B。
當(dāng)我們遇到題干中描述了數(shù)位的問(wèn)題時(shí)候，我們需要巧妙地利用數(shù)位之間的聯(lián)系，或者利用數(shù)位表示出數(shù)值，再由數(shù)值之間的關(guān)系進(jìn)行求解。
交替合作你知多少?
工程問(wèn)題在公務(wù)員考試行測(cè)中考查頻率較高，但是難度并不大，大多數(shù)考生都是能夠做出來(lái)的。帶大家來(lái)看一下工程問(wèn)題中一個(gè)常見(jiàn)的考點(diǎn)之一交替合作。
對(duì)于這種問(wèn)題常見(jiàn)的情況有兩種，一種是出現(xiàn)的都是正效率，另一種是既有正效率也有負(fù)效率。但無(wú)論哪種情況，最重要的就是要找到最小循環(huán)周期及一個(gè)循環(huán)周期的效率和。
基本公式
常見(jiàn)題型
1.正效率交替合作
例1.一條公路需要鋪設(shè)，甲單獨(dú)鋪設(shè)要20天完成，乙單獨(dú)鋪設(shè)要10天完成。如果甲先鋪1天，然后乙接替甲鋪1天，再由甲接替乙鋪1天……兩人如此交替工作。那么，鋪完這條公路共用多少天?
A.14 B.16 C.15 D.13
【答案】A。解析：設(shè)工作總量為20，則甲的工作效率為1，乙的工作效率為2，一個(gè)循環(huán)周期甲乙共完成工作量1+2=3。20÷(2+1)=6……2，則經(jīng)過(guò)6×2=12天后還剩下的工作量為2;第13天甲做1份，剩下1份的需要乙繼續(xù)工作半天才能完成。即在12天的基礎(chǔ)上，還需要甲工作1天，乙工作半天才可以完成。選項(xiàng)給出的都是整數(shù)天，所以乙最后工作的半天按一天來(lái)去計(jì)算。故共用14天。選擇A選項(xiàng)。
例2.單獨(dú)完成某項(xiàng)工作，甲需要16小時(shí)，乙需要12小時(shí)，如果按照甲、乙、甲、乙、……的順序輪流工作，每次1小時(shí)，那么完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間?
A.13小時(shí)40分鐘 B.13小時(shí)45分鐘 C.13小時(shí)50分鐘 D.14小時(shí)
【答案】B。解析：設(shè)工作總量為48，甲效率為3，乙效率為4，一個(gè)循環(huán)周期甲乙共完成工作量3+4=7。48÷7=6……6，則經(jīng)過(guò)6×2=12小時(shí)后剩余工作量6，甲再做1小時(shí)完成3，乙還需要做全部完成，故完成這項(xiàng)工作共需要13小時(shí)45分鐘。選擇B選項(xiàng)。
2.正負(fù)效率交替合作
例3.一個(gè)水池有一進(jìn)水管A 和一出水管B,單開(kāi)A需要4小時(shí)把空池注滿,單開(kāi)B需要6小時(shí)把一池水放空,按照AB循環(huán),每次各開(kāi)1個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間空水池第一次注滿?
A.19 B.17 C.18 D.20
【答案】A。解析：設(shè)工作總量為12。由于A管進(jìn)水，B管出水，最終要注滿水池，說(shuō)明A水管對(duì)于水池來(lái)說(shuō)是正效率，具體值為3,B水管對(duì)于水池來(lái)說(shuō)是負(fù)效率，具體值為-2。以AB各開(kāi)1小時(shí)為一個(gè)周期,一個(gè)周期內(nèi)完成的工作量為3-2=1,所用時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。最終水池注滿必定是以正效率結(jié)束，因此可以預(yù)留出工作量為3的水，則循環(huán)周期內(nèi)的工作量為12-3=9。9÷1=9，則經(jīng)過(guò)9個(gè)周期后，即18小時(shí)，水池里水量為9，此時(shí)A水管開(kāi)一個(gè)小時(shí)進(jìn)水量為3就可注滿，所以所求時(shí)間為19小時(shí)。故選A選項(xiàng)。
通過(guò)上述例題的講解，相信各位考生對(duì)交替合作問(wèn)題已經(jīng)有所了解。對(duì)于這部分內(nèi)容，大家一定要多多練習(xí)才能熟練掌握。
行測(cè)技巧：假言命題好推理
【題目再現(xiàn)】一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。不斷鑄就中華文化新輝煌，必須強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力引領(lǐng)力，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程來(lái)抓。
下列各項(xiàng)表達(dá)不正確的是：
A.只要能不斷鑄就中華文化新輝煌，就必須強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力引領(lǐng)力
B.核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的關(guān)鍵
C.如果我們不能加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力引領(lǐng)力，就很難鑄就中華文化新輝煌
D.要想提升一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，就必須強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力引領(lǐng)力
【答案】D。解析：題干推出關(guān)系整理為：一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力=>核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力;鑄就中華文化新輝煌=>強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力引領(lǐng)力。A項(xiàng)、B項(xiàng)分別與題干兩個(gè)推出關(guān)系相同，表達(dá)正確。C項(xiàng)，不能加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力引領(lǐng)力=>很難鑄就中華文化新輝煌，為題干第二個(gè)命題的逆否命題，與題干表達(dá)一致。D項(xiàng)，二者間不具備條件關(guān)系，表述錯(cuò)誤。故答案選D。
假言命題這類(lèi)題目的重點(diǎn)在于對(duì)題干信息的整理，各位同學(xué)需明白假言命題的本質(zhì)是“充分條件=>必要條件”的推出關(guān)系。做題中，首先要做到的就是將題干改寫(xiě)為正確的推出關(guān)系;其次，把握逆否命題與原命題同真同假的性質(zhì)，將選項(xiàng)的表達(dá)的推出關(guān)系寫(xiě)出后進(jìn)行對(duì)照。若其符合原命題本身形式或者符合其逆否命題的形式，則表述正確，其他表述一般都不正確。
希望上述分享能為各位在備考的路上帶來(lái)更多的提升。
